Q2 – Quejas sobre el sistema pedagógico real ( Crítica Constructiva a un Conservatorio)

esta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio ¿Qué se ha oído sobre la Q2? Q2.1 – Este profesor sigue aun en el plan 66 La mayor parte del profesorado actual de conservatorios se ha formado siendo alumno del plan 66. ¿Qué significa esto? De los…

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Las horas lectivas a debate dentro de la jornada laboral docente

En la Crítica Constructiva a un Conservatorio que estoy realizando tenía intención de hablar de este tema un poco más tarde, pero debido a la rabiosa actualidad que se está cerniendo sobre este debate, voy a intentar dar algunas claves que puedan ayudar formular debates más precisos sobre lo que…

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Sistemas educativos con mayor desempeño: Resumen Informe McKinsey

esta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio Los puntos clave El informe McKinsey estudió 25 sistemas educativos de todo el mundo, incluidos 10 de los mejores del mundo según el informe PISA y la OCDE. Se centró sobre todo en cómo lo que sucede…

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El nuevo sistema de Acceso a la Función Pública Docente 2

Actualmente se está negociando un nuevo borrador de Real Decreto que organizará el sistema de Acceso a la Función Pública Docente. Entre sus novedades destaca la reconversión de la fase de prácticas en un pequeño MIR docente. Las principales novedades respecto al anterior borrador son: vuelta de los temarios las…

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El nuevo sistema de Acceso a la Función Pública Docente 1

AVISO: ESTA ENTRADA HACE REFERENCIA A UN BORRADOR OBSOLETO. EL NUEVO BORRADOR SE PUEDE ENCONTRAR AQUÍ: http://oysiao.jlmirall.es/?p=1367 Actualmente se está negociando un nuevo borrador de Real Decreto que organizará el sistema de Acceso a la Función Pública Docente. Entre sus novedades destaca la reconversión de la fase de prácticas en un…

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La evaluación de la calidad en los Conservatorios: “Necesita mejorar”.

Evaluación y Calidad Llega un día del año, de fecha indeterminada y que siempre nos pilla por sorpresa, en el que se hacen públicos los datos de algún estudio sobre unas evaluaciones que se han realizado a los alumnos. O bien comparándonos con el resto de países de la OCDE…

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Formación Continua del Profesorado en Europa I: Modelos

No es posible entender y desarrollar sistemas educativos sin los modelos administrativos y académicos encargados de las formación de docentes. En Europa hay cuatro modelos de ordenamiento administrativo y organizativo de las instituciones escolares. Centralización; caracterizado por ser un sistema de organización nacional centralizada aunque con alguna parcela de cesión…

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