La región de Murcia regula un programa de “Horarios Integrados” a alumnos de Conservatorio

Como muy bien dice el preámbulo de la Resolución publicada por la Consejería de Educación, Formación y Empleo que regula estos horarios integrados, la LOE en el artículo 47 dice: las Administraciones educativas facilitaran la posibilidad de cursar simultaneamente las ensenanzas artisticas profesionales y la educaci6n secundaria […] con objeto…

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Las limitaciones en la autonomía de los centros de Enseñanzas Artísticas

Extracto de ideas de un artículo de José María Bretos Linaza, publicado en Trabajadores de la Enseñanza La Constitución de 1978 no concede autonomía a la enseñanzas superior en general, sino solo a las universidades. Esta previsión constitucional ha supuesto un apoyo relevante a la tendencia observada en las universidades…

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Únete a la Plataforma de Funcionarios Docentes que va a recurrir el Decreto-Ley de recortes en educación

Remito el mensaje que me llega: Desde la Plataforma de Funcionarios Docentes de la CV, os enviamos el documento donde se informa a todos los funcionarios docentes sobre los pasos a seguir para recurrir el decreto que tan negativamente nos afecta. Os pedimos que dediquéis un poco de vuestro tiempo a leerlo, porque es…

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El largo camino hacia la indefinición de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Lo que sigue es una representación de una línea temporal de acontecimientos en el marco de la búsqueda de definición administrativa por parte de las Enseñanzas Artísticas Superiores desde el punto de vista del Secretario General del ACESEA (Daniel S. Vega Cernuda) 23 de Abril de 1994 Por iniciativa de…

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Blogs de Conservatorios en el Congreso Internet en el Aula

En el año 2008, como parte del programa avanza2, se organizó el Congreso Internet en el Aula. Y pese a lo que pueda parecer, ya en aquel entonces se aventuraron dos intrépidos bloggers de conservatorios a realizar ponencias. Ambos docentes forman parte en la actualidad de la red GuidoBlogs. Si…

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Redes educativas de profesores I – Europa y Conservatorios

OAPEE – General Para empezar hay que hacer una referencia explícita a la OAPEE: La OAPEE (Organismo Autónomo de Programa Educativos Europeos) es el organismo encargado de gestionar el Programa de Aprendizaje Permanente (PAP – LLP o Lifelong Learning Programme) de la Unión Europea. Las diferentes secciones en las que…

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Q1 – Quejas sobre el programa educativo (Crítica Constructiva a un Conservatorio)

esta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio ¿qué se ha oído sobre la Q1? La premisa principal y en lo que mucha gente se pone de acuerdo es que el sistema educativo español está muy mal diseñado. Pero a la hora de decir qué…

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Las horas lectivas a debate dentro de la jornada laboral docente

En la Crítica Constructiva a un Conservatorio que estoy realizando tenía intención de hablar de este tema un poco más tarde, pero debido a la rabiosa actualidad que se está cerniendo sobre este debate, voy a intentar dar algunas claves que puedan ayudar formular debates más precisos sobre lo que…

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Catedráticos, Interinos, Comisiones de Servicio y otros trampantojos de los Conservatorios.

La selección de profesorado es una cuestión crucial para garantizar una enseñanza de calidad. En la enseñanza pública, esta selección se debe someter a los principios constitucionales de publicidad, mérito y capacidad. La Constitución establece que el acceso a la función pública debe hacerse a través de un “concurso­ oposición”.…

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La evaluación de la calidad en los Conservatorios: “Necesita mejorar”.

Evaluación y Calidad Llega un día del año, de fecha indeterminada y que siempre nos pilla por sorpresa, en el que se hacen públicos los datos de algún estudio sobre unas evaluaciones que se han realizado a los alumnos. O bien comparándonos con el resto de países de la OCDE…

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Distros Linux de los gobiernos autonómicos

El mercado de Distros Desde hace años las administraciones públicas han venido creando sus propias distribuciones linux, apostando por el software libre como alternativa al software privativo. Se ha preferido el modelo de que cada comunidad autónoma desarrolle su propia distribución frente a unirse a algún proyecto de nivel internacional,…

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ÍTACA y NIA – innovaciones educativas de la Comunidad Valenciana para el 2009-2010

Dentro de las políticas educativas de innovación tecnológica de la Consellería de Educación de la Comunidad Valenciana para impulsar el proceso de modernización del Sistema Educativo, destaca el proyecto LliureX. Tomando la filosofía del Software Libre, crea una nueva distribución GNU/linux LliureX, basada en Debian. Es decir, un sistema operativo…

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La LOE permite la inclusión de los Conservatorios en la Universidad

La LOE dice en su Artículo 58 (Organización de las enseñanzas artísticas superiores): 1. Corresponde al Gobierno, previa consulta a las Comunidades Autónomas y al Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas, definir la estructura y el contenido básicos de los diferentes estudios de enseñanzas artísticas superiores regulados en esta Ley. 2.…

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¿Facultad de Música y Danza o Instituto Superior de Enseñanzas Artísticas?

Puntos de partida a tener en cuenta: Desde 1254 hasta 1830 los estudios musicales estuvieron dentro de la universidad. Iniciándose con la Real Cédula de Alfonso X el Sabio en la Universidad de Salamanca y finalizando con la creación del Conservatorio de Música de Madrid por la Reina Mª Cristina.…

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Antecedentes históricos sobre ordenación de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Información sacada del Informe de la Ponencia sobre el proyecto de real decreto por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores (en futuros posts hablaré más de este informe) Ley Moyano: de 9 de septiembre de 1857, que contempla a las EEAASS por primera vez en…

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El informe del CSEA I: Estado y situación de las Enseñanzas Artísticas

La posible dispersión de estas enseñanzas, el riesgo de que se diluyeran dentro de las enseñanzas de régimen general o la falta de participación de los sectores afectados aconsejaban la creación de un órgano superior de asesoramiento y participación en la toma de decisiones: El Consejo Superior de Enseñanzas Artísticas,…

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Concurso de Traslados Profesores de Música y Artes Escénicas 08-09

Baremo de Traslados de ámbito nacional en los cuerpos de catedráticos y profesores de Música y Artes Escénicas Extracto resumido de: RESOLUCIÓN de 4 de diciembre de 2008, del director general de Personal de la Conselleria de Educación de la Generalitat, por la que se convoca concurso de traslados de…

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Guión para la Memoria de la fase de prácticas (PV)

Legislación actual en que se basa: ORDEN de 15 de abril de 2008, de la Conselleria de Educación, por la que se convocan procedimientos selectivos de ingreso, accesos y adquisición de nuevas especialidades en los cuerpos docentes de profesores de Enseñanza Secundaria, profesores de Escuelas Oficiales de Idiomas, profesores de…

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ARCHIVO LEGISLATIVO CONSERVATORIOS

Avisos La siguiente lista pretende ser una relación lo más completa posible sobre toda la normativa vigente de aplicación en el ámbito de los conservatorios de música y el personal docente que allí desempeña su función, dentro del marco legislativo de la Comunidad Valenciana. Seguramente han quedado fuera algunas normas,…

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¿Primaria o Secundaria?

¿Conocéis la neolengua? Según Wikipedia… La neolengua o nuevahabla (Newspeak en inglés) es una lengua artística que aparece en la novela 1984, de George Orwell. Al final de esta novela aparece un apéndice titulado Los principios de la neolengua donde se explican los principios básicos de la misma. La neolengua…

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