Oysiao en el Oasis

Catedráticos, Interinos, Comisiones de Servicio y otros trampantojos de los Conservatorios.

Por Oysiao 5 mayo 2011 Crítica Constructiva a un Conservatorio, tw 368 comentarios

La selección de profesorado es una cuestión crucial para garantizar una enseñanza de calidad. En la enseñanza pública, esta selección se debe someter a los principios constitucionales de publicidad, mérito y capacidad. La Constitución establece que el acceso a la función pública debe hacerse a través de un “concurso­ oposición”. Estos principios democráticos son medidas de rigor, de justicia y de calidad a favor de la sociedad, que sostiene y utiliza los servicios públicos.

Oposiciones y democracia | Victor Pliego de Andrés

(2006)

Si se quiere ofrecer una educación de calidad a la sociedad hay dos aspectos fundamentales a tener en cuenta:

  1. Ofrecer un sistema de acceso competitivo que se asegure de encontrar a los mejores profesionales para la docencia
  2. Sistematizar un sistema de control de calidad educativa que analice y proponga mejoras, teniendo en cuenta los medios que se poseen.

Respecto a los Conservatorios, como centros educativos que son, se habló del punto 2 (la evaluación de la calidad educativa) en la anterior entrada. Respecto al punto 1, el acceso a la función docente en general se ha hablado mucho en el Informe McKensey. Pero no enfocándonos en los Conservatorios, y más concretamente en los superiores.

¿Qué sistema de acceso hay actualmente para impartir docencia en ellos?

El Bestiario del Superior

Hay tres tipos de docentes que actualmente imparten clases en los Conservatorios según su estatus académico: Catedrático, Comisión de Servicios e Interino. Veamos primero las definiciones genéricas (DRAE y WIKIPEDIA) de cada uno de estos tipos:

Catedrático (del lat. cathedratĭcus); el catedrático es un profesor que ha alcanzado el puesto más alto en la escala del profesorado de las enseñanzas  que desempeña. Según el tipo de enseñanza al que nos refiramos las condiciones que deben reunir las personas que aspiren a ello variarán, dos ejemplos serían:

  • Catedrático de Enseñanza Secundária: hace falta ser previamente Profesor de Enseñanza Secundaria (para lo cual es un requisito previo ser licenciado, ingeniero o arquitecto y haber aprobado una oposición) con un mínimo de 8 años de antigüedad y pasar, de nuevo, el correspondiente proceso selectivo
  • Catedrático de Universidad: hace falta ser previamente Titular de Universidad (para lo que es un requisito previo haber leído una tesis doctoral) con un mínimo de 3 años de antigüedad, pasar una acreditación del currículum a nivel estatal por parte de la ANECA, y posteriormente superar una prueba selectiva en la Universidad de destino.

De todo lo anterior se puede deducir que el estatus de catedrático, es un estatus meritorio:  uno primero posee un puesto base de profesor mediante una oposición y luego de haber pasado una serie de requisitos llega al punto álgido del reconocimiento de su labor docente otorgándosele una serie de privilegios. Es decir, nadie podría llegar a ser catedrático sin haber sido antes profesor, ¿o no?

Comisión de Servicios: es una situación administrativa temporal, concedida de forma extraordinaria que tiene como finalidad que un docente pueda desempeñar sus funciones en un centro diferente al que tiene asignado con carácter definitivo. Algunos de los motivos que puede alegarse para solicitar tal cambio provisional de destino son:

  • Causa médica por salud laboral: acreditada por un Informe de Aptitud Médica Laboral para el lugar de trabajo por el que se prescriba un cambio a otro lugar docente por la existencia de un riesgo laboral causado por las condiciones del trabajo.
  • Causa social de violencia de género: acreditada por una Orden de protección de violencia de género.
  • Causa médica por enfermedad: en la que la comisión de servicios pueda reducir la probabilidad de permiso por enfermedad.
  • Causa social familiar: por la conciliación de la vida familiar y laboral.

Obviamente, y como se desprende de lo anterior: mediante una causa debidamente justificada, el docente irá provisionalmente en comisión de servicios a otro centro desempeñar una función igual a la que se le acreditó cuando aprobó una oposición, ¿o no?

Interino (Del lat. intĕrim): El diccionario de la Real Academia es muy explícito al respecto:

  1. Que sirve por algún tiempo supliendo la falta de otra persona o cosa.
  2. Dicho de una persona: Que ejerce un cargo o empleo por ausencia o falta de otro.
  3. Sirvienta de una casa particular que no pernocta en ella.

Y por si hay alguna duda, el Estatuto Básico del Empleado Público se emplea en términos parecidos:

  • Son funcionarios interinos los que, por razones expresamente justificadas de necesidad y urgencia, son nombrados como tales para el desempeño de funciones propias de funcionarios de carrera, cuando se dé alguna de las siguientes circunstancias:
    • La existencia de plazas vacantes cuando no sea posible su cobertura por funcionarios de carrera.
    • La sustitución transitoria de los titulares.
    • La ejecución de programas de carácter temporal.
    • El exceso o acumulación de tareas por plazo máximo de seis meses, dentro de un periodo de doce meses.

Es decir, que su existencia debe darse en circunstancias especiales teniendo en mente que los puestos que desempeñan, tarde o pronto, deberán correr a cargo de funcionarios de carrera, ¿o no?

Nota aclaratoria: En este artículo no se pone en duda la competencia de ninguna persona como músico profesional o docente de Conservatorios. Tan sólo se habla de situaciones administrativas y las consecuencias legales que debería comportar pertenecer a una u otra. La mayoría de veces una persona pertenece a uno de los casos explicados sin tener opción a elegir por falta de convocatoria de oposiciones o métodos adecuados de acceso, no quedándole otro remedio que contentarse con lo que tiene.

Pues bien, la respuesta a la pregunta que se plantea, con malicia, al final de cada uno de estos de tres tipos de bestias es afirmativa en todos los sectores educativos, mientras que en los conservatorios superiores:

  1. pueden existir y existen catedráticos que no hayan sido antes profesores
  2. pueden concederse y se conceden comisiones de servicios entre cuerpos docentes distintos del que se aprobó
  3. existe un altísimo porcentaje de interinos (superando con creces al de funcionarios de carrera)

Y ya, el colmo de los colmos: la existencia de la figura del «Catedrático Interino», ya que todos los interinos en el superior lo son. Vamos, una quimera (del lat. chimaera, y este del gr. χίμαιρα, animal fabuloso).

Veamos ahora como es posible que se den todo este tipo de incongruencias.

De la separación de los Conservatorios en Superiores e Inferiores

La respuesta a tal situación se encuentra en lo que provocó la LOGSE al separar los Conservatorios en Conservatorios Profesionales y Conservatorios Superiores. Antes de la LOGSE, todos los conservatorios podían impartir los tres niveles de enseñanzas artísticas, antiguamente denominadas: Elementales, Medias y Superiores. Y los Catedráticos, evolución natural de los Profesores, eran los encargados (preferentemente) de impartir las enseñanzas musicales a los alumnos de cursos superiores, mientras que los profesores (según plantilla) a los de cursos elementales y medios.

Con la llegada de la LOGSE, los conservatorios se dividieron en dos tipologías; los que impartian elementales y medias, y los que únicamente podían impartir Enseñanzas Superiores, y en esta separación, también se produjo la separación de cuerpos: Catedráticos para el superior y Profesores para el resto.

Problemas que genera esta situación en los Conservatorios Profesionales:

  • Imposibilita la evolución dentro del cuerpo, ya que ni los que son profesores pueden acceder a catedráticos,
  • Obliga a cambiar de centro, destino y labor docente para que un profesor pueda adquirir la condición de catedrático, cosa impensable en secundária.
  • No se puede tener en cuenta la condición de Catedrático en el Concurso General de Traslados, puesto que ningún docente de enseñanzas no superiores podrá serlo.
  • Desvirtúa la enseñanza profesional y elemental al considerar que los Catedráticos sólo son dignos de impartir clase en los niveles superiores.
  • Gran parte del profesorado ha emigrado a los Conservatorios Superiores (las horas de docencia directa son menores y se cobran mayores retribuciones) en Comisiones de Servicios indefinidas, dejando sus plazas libres, pero sin dejar de ocuparlas, por lo que esas plazas están cubiertas por: interinos, provisionales (gente que ha aprobado una oposición, pero aun no tiene destino definitivo) o comisiones de servicios. Pero ningún funcionario puede ocuparlas en propiedad.

Esta última cuestión parece algo baladí, pero genera una gran cantidad de problemas asociados. Como estas plazas están ocupadas por docentes que desde hace años están en comisión en los Conservatorios Superiores (centros en los que realmente querrían tener sus destino) no pueden salir a Concurso de Traslados, así que:

  • Profesores que querrían acceder a dichas plazas en el Concurso de Traslados no pueden, y su estabilidad laboral se retrasa muchos años.
  • Funcionarios de carrera sin destino definitivo deben esperar del orden de 3 a 10 años para poder conseguir una plaza en propiedad.
  • Los años en los que el Concurso de Traslados es Nacional, no se ofertan plazas, ya que como hay pocas, la Administración prefiere reservarlas para la gente de la Comunidad.
  • No se convocan oposiciones, porque si se denegaran todas las comisiones de servicios al superior, apenas habrían sitios suficientes para todos los funcionarios de carrera.

Y si por alguna extraña razón algún día todas las comisiones de servicio al superior volvieran al «inferior» prácticamente la mitad del profesorado de Conservatorios de la Comunidad se vería desplazado de los destinos que actualmente ocupan de manera provisional.
Problemas que genera esta situación en los Conservatorios Superiores

  • Todo el mundo debe ser Catedrático; incluidos los interinos, creándose el paradójico cuerpo de Catedráticos Interinos.
  • Imposibilita la evolución dentro del cuerpo, ya que se entra directamente como catedráticos y no se tiene ningún nivel superior al que acceder.
  • Como no se puede «Catedratizar» a todo el mundo, no hay suficientes convocatorias de plazas de Catedrático en oposiciones (por no decir ninguna, desde hace años) y por lo tanto prácticamente nadie tiene plaza en propiedad en el superior.
  • No hay estabilidad laboral para los docentes, ni estabilidad de plantillas para el centro.
  • Debido a la falta de gente con plaza en propiedad, siendo los catedráticos los únicos elegibles para ello en el superior; para no tener que llenar los centros superiores de personal interino se permite a los docentes del cuerpo de Profesores pedir Comisión de Servicios para trabajar temporalmente en el Superior.

Como queda patente, esta situación es insostenible y algún día estallará…

¿algún día?

Ese día ya llegó, y fue el Jueves 30 de Septiembre de 2010.

El Apocalipsis o Revelación de los Catedráticos

¿Qué pasó el Jueves 30 de Septiembre de 2010?

Que la Asociación de Catedráticos de Música y Artes Escénicas de la Comunitat Valenciana (ACMAE) hizo público este escrito:
NP-ACMAE

Dicha «bomba» tuvo su repercusión en diferentes periódicos:

LEVANTE

LAS PROVINCIAS I

LAS PROVINCIAS II

ADN

ABC

EL PAIS

Desde entonces, hay un proceso judicial, todavía pendiente de resolución a día de hoy (05-05-2011), en el que se está estudiando el conflicto. Y en la norma que regula el procedimiento para solicitar las comisiones de servicio para el curso 2011/2012 ya no aparece el famoso epígrafe, que rezaba así:

Asimismo, podrá concederse comisiones de servicioen los conservatorios superiores de música, por necesidades educativas, a los funcionarios del cuerpo de profesores de música con destino definitivo.

Epígrafe que se fundamentaba legalmente en la Disposición Adicional Decimocuarta de la LOGSE:

1. Los funcionarios que impartan las enseñanzas de música y artes escénicas pertenecerán a los siguientes cuerpos docentes:

a) Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, que impartirán, de acuerdo con sus especialidades, las enseñanzas correspondientes a los grados elemental y medio de música y danza, las correspondientes de arte dramático y, excepcionalmente, aquellas materias de grado superior de música y danza que se determinen.

b) Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas, que impartirán, de acuerdo con sus especialidades, las enseñanzas correspondientes al grado superior de música y danza y las de arte dramático.

Centrándonos en el asunto de las Comisiones de Servicio, y dejando al margen otras quejas sobre el ISEACV, lo que pide la ACMAE es que no se permitan las comisiones de servicio entre cuerpos y enseñanzas distintas, como es lógico. Ya que si se vino permitiendo, como dice la LOGSE, ha sido de manera excepcional y por necesidades educativas. Pero, ¿cuantos años hace de la publicación de la LOGSE? 21 años. Para ser una situación excepcional ya son demasiados.

¿Y que quieren conseguir con ello?

Bien, un grupo de Profesores en Comisión de Servicio ha respondido públicamente con este escrito:
escanear0001

¿Realmente se quiere llegar a la situación distópica de centros regidos por un reducido grupo de Catedráticos Imperiales Arcaicos y Decimonónicos que tienen bajo su mandato a un batallón de «Catedráticos Interinos»? Recuerdo que las Comisiones de Servicio también se deben a su patrón. Ya que para pedir una comisión de servicios al Superior no es necesario justificar mediante ninguna de las cuatro causas arriba indicadas, lo que realmente cuenta es si la directiva del centro valora esa Comisión de Servicios como de necesidad educativa. Por lo tanto, la concesión de una comisión de servicios conlleva la sumisión total al poder establecido, más incluso de la sumisión que un Catedrático Interino debería a un Catedrático.

Lo que realmente persigue la ACMAE es forzar a que haya un método de rigor, justicia y calidad (parafraseando a la cita que encabeza este artículo) para acceder a la docencia de dichas enseñanzas: que haya de una vez por todas un concurso-oposición al Superior.

Y así, todo Catedrático Interino y toda Comisión de Servicios que quiera acceder a él podría demostrar su aptitud delante de un tribunal y obtener una plaza definitiva en un Conservatorio Superior (desbloqueando de paso las plazas en los Conservatorios Profesionales). ¿O es que las personas en Comisión de Servicios pretenden extender esta situación ad nauseam?

I have a dream…

La situación a la que quiere forzar la ACMAE propiciaría algunos cambios a mejor, la opinión de este Pobrecito Hablador sigue pensando que la panacea es la misma, la Integración del ISEA como una facultad dentro de la universidad, pero una solución mucho más fácil de conseguir, y que mejora en creces lo que propone la ACMAE se fundamente en una lógica aplastante:

Si los centros están separados (Conservatorios Profesionales y Conservatorios Superiores) también lo debería estar su profesorado, es decir, habría que tener:

  1. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas de Enseñanzas Profesionales
  2. Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas de Enseñanzas Profesionales
  3. Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas de Enseñanzas Artísticas Superiores
  4. Cuerpo de Catedráticos de Música y Artes Escénicas de Enseñanzas Artísticas Superiores

De esa forma no se infravaloraría la labor docente de las Enseñanzas Profesionales, y se permitiría a su profesorado acceder a la condición de Catedrático de una manera natural, y al mismo tiempo se podrían convocar plazas de profesores para los Conservatorios Superiores con normalidad, y que toda la gente que actualmente está en comisión de servicios o en interinidad pueda obtener una plaza en propiedad.

 

Mientras tanto,

Bienaventurados los Catedráticos Interinos, por que ellos heredaran el Superior

 


Etiquetado en: , , , , , , ,

368 pensamientos en “Catedráticos, Interinos, Comisiones de Servicio y otros trampantojos de los Conservatorios.”

  1. Pingback: Elecciones en los Conservatorios Superiores y otras EEAASS de la Comunidad Valenciana | Oysiao en el Oasis

  3. Anónimo

    Hola, queria preguntar que va a pasar con la gente que esta en Comision de servicios , ¿Van a volver a sus Plazas tal y como se dijo el año pasado? ¿Se vuelve a quedar todo tal y como esta? Los directores mandan mas cuando las plazas de sus profesores dependen de ellos…..

    Responder ↓
    1. Alejandro

      Lo que hay que hacer es convocar las cátedras ya,y no mantener per sécula seculorum esta situación.

      Los profesores que no tenemos opción al Superior tenemos que tomar cartas en el asunto y denunciar esta situación ya!

  4. anonimo

    Las comisiones de servicio no solo no se acaban sino que ahora se quedaran los mas amigos del director del centro. Como se nota quien ha hecho la nueva norma

    Responder ↓
    1. javi2

      Ojalá fuera así pero nos quedamos sin paga tanto los que les votaron como los que no.

    2. javi

      Ya,,JAVI…los que No les votamos sabiamos lo que nos speraba si ganaban…però los iluminados que les votaron No se lo esperaban…asi que ajo y agua.

    1. Oysiao Autor de la entrada

      Pues no, no me han dado la comisión en el listado provisional. Aunque es algo muy raro, porque no han dado NINGUNA comisión en mi conservatorio (excepto fagot), y somos muchos los que la pedimos y de normal nos la dan. Esperamos que sea un error…

  8. anonimo

    Enhorabuena a todos.
    Y cambiando el tercio. Me ha llegado que en el conservatorio de carcaixent se ha llegado a la siguiente extraña y surreal situación: el equipo directivo, que está formado por profesores interinos, al haber sido despedidos (por interinos, claro) el centro se ha quedado en la peculiar situación de no tener a nadie en el centro… Como se entiende esto señores.
    El curso pasado circulo por aquí una sentencia >(creo) en el que situaba a un grupo de profesores de este centro en la situación legal que les correspondia: INTERINOS. PUES BIEN, EN LAS LISTAS SIGUEN SIN APARECER. Son despedidos, se les guarda la plaza, el centro se queda sin equipo directivo…etc… que más se puede pedir. ¿SOMOS O NO SOMOS TODOS IGUALES? PUES NO, PARECE QUE NO.
    Y la pregunta es POR QUE LA CONSERLLERIA MANTIENE ESTA SITUACIÓN?
    Bueno colegas solo eran unas pocas reflexiones al hilo de la que está cayendo.
    Saludos y a ver que pasa

    Responder ↓
  9. David

    El centro podrá elegir el 20% de la plantilla para «luchar contra el fracaso escolar».
    En cierto conservatorio ya se están frotando las patitas…

    Responder ↓
  10. javi

    Señor moderador me puede decir donde puedo sacar la nueva orden,donde dice que los centros pueden elegir al 20 por cien de la plantilla de profesorado???
    gracias

    Responder ↓
  11. David

    La página de la Cefe donde indica su pretensiones:

    http://www.cefe.gva.es/agenda.asp?id=699

    Y aquí se puede leer algo más al respecto.

    http://www.teinteresa.es/comunitat-valenciana/valencia/Educacion-permitira-directores-plantilla-comisiones_0_737927885.html

    Por su parte, el gobierno de M.R. propone una reforma de la Ley de Educación que incluye (hace unos días era borrador, ahora es anteproyecto de Ley):

    – La administración elegirá a los directores.
    (y si los directores eligen a los profesores…)

    http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/14/actualidad/1347652101_163452.html

    – Traslado forzoso de profesores

    http://sociedad.elpais.com/sociedad/2012/09/13/actualidad/1347566031_775386.html

    Pero sigamos dormidos, seguro que no va a pasar nada.

    Responder ↓
  12. jose

    Hola a tots!! Soc professor interi de Historia de la música i estem esperant que apareguen a les adjudicacions la vacant de Historia del conservatori de la Vall d’uxó…acabe de cridar al conservatori i m’han dit que conselleria no li ha adjudiat la plaça de Historia al conservatori i no saben el perqué. Al centre no hi ha cap funcionari de aquesta especialitat, i s’ha cobert durant molts anys pels interins, ara la suprimeixen haven 12h per a interins. Cal denunciar aquesta situació ja que a la resta de conservatoris si han adjudicat la plaça havent inclús 7h. A més, al conservatori n2 de València estàn sense profe de Història ja dues setmanes i hi ha una substitució de llarga duració( jornada completa) tots els anys pasa alguna cosa irregular en aquesta assignatura i sempre ens foten als mateixos!!! L’any pasat ja va ocòrrer algo similar al Conservatori de Dènia!!! Grpàcies!!

    Responder ↓
    2. jose

      Gràcies. Han canviat els inspectors?? A València ja no está el Sr.Oliver?? ara qui està??? i a Alacant segueix el Sr. Ferre??
      Moltes gràcies

  14. jose

    Hola a todos los profes de conservatorios!! Les pongo una frase de un inspector de conservatorios de nuestra comunidad hace un par de semanas, en respuesta a una pregunta que yo le hice:» en los conservatorios de música hay asignaturas que las puede dar qualquiera» Me quedé a cuadros!!! Para qué colocan a un señor de inspector de conservatorios,sino tiene ni pu.. idea de música???

    Responder ↓
    1. Miguel Angel

      Ese señor pronto estará en un congreso ENSEÑANDO cómo hay que dar clase en un conservatorio

    2. FIJO

      La mejor anécdota ocurrió en el C. SUPERIOR de SEVILLA donde
      un inspector preguntó al Jefe de Estudios del centro a que hora
      había colocado el recreo…
      Eso son inspectores con salero..HELE

  15. Enrique

    Tanta huelga, manifestaciones, protestas… ¿Y ahora qué? Mucho se ha hablado aquí sobre claustros amordazados en el superior. ¿Qué pasa en los profesionales?

    Responder ↓
    1. Oysiao Autor de la entrada

      Yo mismo tengo un borrador de entrada al blog con mis impresiones al respecto, pero aun no he tenido tiempo de terminarlo.

  19. Esanomelase

    Se sabe algo de la sentencia del contencioso administrativo que puso la asociación de catedráticos (Perelló) contra las comisiones de servicio al superior? Hoy me han dicho que hay un rumor de que ya ha salido y ha sido estimatoria. Alguien sabe más?

    Responder ↓
    1. Oysiao Autor de la entrada

      Yo también he oído hoy este rumor, pero como no tengo nada que confirme o desmienta ese rumor no había dicho nada. Supongo que de ser cierto no tardaremos en saberlo.

    2. Mas madera

      Tendrá algo que ver el hecho de que se acaben de abrir bolsas de urgencia en el cuerpo de catedráticos de música para Cámara, Historia, arpa y órgano?

    3. Más madera

      He oído otra vez el mismo rumor, esta vez de boca de un catedrático. Parece ser que la sentencia ha sido estimatoria y ahora la conselleria esta estudiando como recurrir o como solucionarlo. Alguien sabe algo más?

  20. leonidas

    Ya basta de decir asociación de catedráticos (Perrelló) al cual ni conozco, o éste o el otro. La asociación son muchos más que Perelló… son legión. Son personas llenas de hartazgo con lo que lleva sucediendo durante lustros… en los conservatorios superiores y consentido por la administración.

    Responder ↓
    1. Esanomelase

      Perdona, pero el contencioso lo puso la asociación de catedráticos por iniciativa de Perelló. No estamos diciendo otra cosa y estoy totalmente de acuerdo en que la situación es insostenible, ilegal e injusta desde hace un montón de años….

  22. Eduardo

    Ya vemos la luz del túnel, en breve se leerá la resolución del juez. Esperemos que ponga algo de orden en este descontrol de la administración. Aunque seguro que la Generalitat tiene un as bajo manga para seguir mangoneando..

    Responder ↓
    1. Athenea

      Se sabe algo nuevo del tema? En Valencia, han pasado una hojita a los profesores en comisión de servicios para que aleguen la causa por la que la piden: violencia de género, conciliación vida familiar y laboral, etc…. El secretario del centro les ha dicho que, los que tengan hijos, aleguen conciliación no sea que, teniendo la plaza en Velluters, tarden 10 minutos más en llegar a casa y no puedan cuidar de sus hijos….. Si es que!!!

    2. Oysiao Autor de la entrada

      Este es el tercer mes que oigo que el dia 30 se conocerá la sentencia de la denuncia del sistema de comisiones de servicio. En Marzo estaba a punto de salir, en abril tambien, y ahora en Mayo.
      ¿Saldrá antes de finalizar el actual curso académico?
      Yo no lo sé.

    1. Ataulfo

      Parece decir que el cuerpo de profesores de música y artes escénicas,solo podrá impartir determinadas materias en los Conservatorios Superiores,cuando ahora las están impartiendo todas,además en situación de comision de servicios a un cuerpo superior,cosa muy discutible legalmente.Vamos a ver que ocurre…..Esperemos
      que esto sirva para hacer bien las cosas,de una vez por todas.

  26. Anónimo

    Parece decir que el Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas, podrá impartir determinadas asignaturas en el Superior,cuando ahora .están impartiendolas todas,y además en situación de comisión de servicios a un Cuerpo Superior,procedimiento muy discutible legalmente.Vamos a ver que ocurre….,esperemos que esto sirva para hacer bien las cosas,de una vez por todas.

    Responder ↓
  27. Anonimo

    Pues en Valencia los profesores en comisión de servicios estaban ayer muy alterados. Dicen que van a «exigir» una habilitación por parte de la conselleria.

    Responder ↓
  28. lucas

    No cumplir el decreto ¿Puede considerarse prevaricación?
    Puede haber una cascada de denuncias….
    Incluso podrían estar en tela de juicio algunos equipos directivos….

    Responder ↓
  29. ataulfo

    Con tanto lio,creo que la mejor solución es la entrada en la Universdad.Estamos llegando a una situación de caos total y la administración tiene que dar soluciones ya!

    Responder ↓
    1. Hartos!

      Si, claro , eso querríamos todos pero, seamos realistas, el ministerio no está por la labor!! Mi pregunta es. ¿Qué va a hacer conselleria ante el decreto en el que pone claramente que los profesores sólo pueden dan formación complementaria y cuando va a salir la famosa sentencia del contencioso con la asociación de catedráticos? Va todo en la misma línea: NO es legal lo que se lleva haciendo durante un montón de años!!

    2. Hartos

      Si, claro , eso querríamos todos pero, seamos realistas, el ministerio no está por la labor!! Mi pregunta es. ¿Qué va a hacer conselleria ante el decreto en el que pone claramente que los profesores sólo pueden dan formación complementaria y cuando va a salir la famosa sentencia del contencioso con la asociación de catedráticos? Va todo en la misma línea: NO es legal lo que se lleva haciendo durante un montón de años!!

  30. Invitado

    He estado releyendo los comentarios de hace dos años, cuando toda la famosa movida de las comisiones, y me parece muy triste que, con todas las situaciones irregulares (por no decir ilegales) de las que hemos estado hablando, los recursos contenciosos y demás , no haya pasado ABSOLUTAMENTE NADA. Seguimos estando exactamente igual que hace dos años, la conselleria sigue haciendo LO QUE LE DA LA GANA, saltándose la ley a la torera. Lo digo porque, aunque haya salido este nuevo decreto de catedráticos, veréis como lo aplican como mejor les convenga y nosotros, todos a callar!!

    Responder ↓
  31. Justicia académica

    Somos un equipo de personas dedicadas a recopilar datos y estudiar casos de alumn@s de conservatorios que han sido afectados por algún tipo de injusticia o favoritismo, como los acaecidos durante el Plan 66.

    Si crees que eres o has sido uno de ellos, o tienes problemas para retomar los estudios, etc., cuéntanos tu caso.

    Estamos descubriendo que hay muchos más casos similares por toda la peninsula y con la colaboración de todos se puede llevar a cabo algo efectivo. Gracias!

    justicia_academica@hotmail.com

    Responder ↓
  32. Armonia.

    Las Bolsas de Profesores de Conservatorios están llenas, de gente que nunca ha trabajado. y contando con quiene ha logrado entrar en ellas.

    Con estas perpectivas ¿Que futuro tienen los Conservatorios?

    Responder ↓
  33. lucas

    Armónico:
    Los conservatorios están llenos de comisionistas sin prueba de ningún tipo. Alguno de ellos ni siquiera cumplen con su horario. Se deben a su señor.
    Con estas perspectivas. ¿Qué futuro le espera a los conservatorios?

    Responder ↓
  34. lomce de mierda

    La LOMCE va a desatar una revuelta cuando entr en vigor el año que viene. Ya lo veréis.
    Se acabó la música en este país. Los docentes de los conservatorios se creyeron que podían sacarnos la pasta así de mala manera eternamente y ahora se joden porque se han quedado sin alumnos. Ya veréies el resultado.

    Responder ↓
  36. Sostenido

    O a lo mejor se refiere aquí durante el Plan 66 hasta su extinción, los Equipos Directivos formados por familiares y amigos, aprobaban a sus familiares y amigos, con el conocimiento de la vacante que existía debido a su cargo, y suspendían inmerecidamente a todos los demás.

    Unas vez cubiertas todas las vacantes por familiares y amigos, los Conservatorios están en manos de equipos Directivos formados por familiares y amigos, que llevan mas de 25 años, y dejan la dirección y el conservatorio en herencia a sus hijos. Y las pocas vacantes que salen en la actualidad, siguen siendo para sus familiares y amigos, debido a la información que poseen.

    Responder ↓
  37. More

    Ahora que la consellería está llena de profesores de conservatorio ¿por qué no acaban con las inveteradas lacras?
    – Clases particulares
    – Cursillos de verano de obligada asistencia
    – Comisiones en la compra de instrumentos …

    Responder ↓
  38. less

    Por que eso no depende de consejería.
    Depende de la escala de valores ético y morales de cada profesor, aunque a veces parezca una práctica casi común o algo parecido a una plaga bíblica, cada profesor decide si se mete en esa rueda.

    Responder ↓
    2. Moore

      ¿Quieres decir que está bien que los profesores de conservatorio que están en consellería y son conocedores de esas prácticas pretendan impulsar no se qué proyectos que afectan a conservatorios, pero haciendo caso omiso, volviendo la espalda a esa realidad?

  39. Indio viejo

    Vamos a ver, la consellería está propiciando proyectos con uno de los motores de la economía sumergida (las bandas) ¿Qué más le da unas cuantas clases particulares?

    Responder ↓
  40. Anónimo

    Me han dicho que ya salió la sentencia del recurso de los catedráticos y que ha sido desestimada por un «defecto de forma». Justicia de mierda!! Lenta y mala! Habéis oído algo al respecto?

    Responder ↓
  41. Anónimo

    Me han dicho que el ISEACV está preparando una oferta de acceso a cátedras para el curso 2015-16 mediante concurso para funcionarios de carrera, con acceso a TODOS los funcionarios, no sólo los comisionados de todos los años y un acceso libre para catedráticos interinos . Alguien sabe algo de esto??

    Responder ↓
  43. Rm

    ¿Tiene algo que ver con que en el concurso de traslados han salido vacantes de catedráticos para los superiores por primera vez en muchos años?

    Responder ↓
  44. Anónimo

    ¿Es cierto que se ha puesto una nueva demanda en contra de las comisiones de servicio a conservatorios superiores por parte de Perelló y catedráticos interinos? esto lo he oído hoy mismo en el CSMV

    Responder ↓
  45. Anónimo

    Hoy mismo se ha confirmado: hay una denuncia por PREVARICACIÓN contra profesores en comisión de servicio y equipos directivos de los conservatorios superiores. La orden este año es denegar comisiones a favor de interinos y se han abierto bolsas de urgencia de determinadas nuevas especialidades. La cosa está que arde!! alguien sabe algo más?? Se ha dicho en claustro en el conservatorio superior de Castellón .

    Responder ↓
  47. Alicia

    Sin titulación, nop han aprobado oposiciones. Si pero para un puesto interino y con 20 años de experiencia en el puesto y habiendo estado hasta en un tribunal aprobando a un funcionario de carrera. Si esto no es demostrar las habilidades y capacidades de un profesor miedo me da a estos funcionarios de carrera que hace tiempo no tienen ni instrumento. Vais a tirar al suelo la docencia musical, pobres alumnos.

    Responder ↓
  48. Javier

    De la pàgina web del STEPV:

    D’altra banda, en una reunió amb el director de l’ISEA en novembre, s’informà al sindicat que també estava previst convocar places d’accés a càtedres en els conservatoris superiors de música i dansa, que no consumiran places de l’oferta lliure, tot i que no s’han donat dades encara sobre aquesta oferta.

    Responder ↓

  50. Pingback: Andalucía procrastina la creación de Catedráticos de Conservatorio | Oysiao en el Oasis

Responder a leonidas Cancelar la respuesta

Tu dirección de correo electrónico no será publicada. Los campos obligatorios están marcados con *