WEB para la integración de las EEAASS en la Universidad

Se ha creado esta web, para coordinar de forma centralizada todo el movimiento de integración de las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Universidad:   http://www.eeaassuniversidad.guidoblogs.org/   En breve se informará con más detalles de las acciones que se van a tomar. Interesados enviar un e-mail a: guidoblogs@gmail.com

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Aparecen nuevas Sentencias del Tribunal Superior sobre las Enseñanzas Artísticas Superiores

El análisis jurídico de la primera sentencia: https://oysiao.jlmirall.es/?p=2439 Acerca de las barbaridades que se están diciendo: https://oysiao.jlmirall.es/?p=2586 Comentario de la primera sentencia: https://oysiao.jlmirall.es/?p=2450 Aparecen nuevas sentencias sobre los recursos interpuestos por la Universidades de Málaga, Sevilla y Politécnica de Valencia. El fallo en todas las sentencias es idéntico. 122_2009 Granada 123_2009 Málaga 127_Valencia…

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Las barbaridades que se están diciendo sobre la sentencia del Tribunal Superior sobre los títulos de Grado

Campaña de recogida de firmas por la Incorporación de las EEAASS en la Universidad: http://www.eeaassuniversidad.guidoblogs.org/ Hace unos días saltaron las alarmas, el Tribunal Superior de Justicia había anulado algunos de los artículos del RD 1614/2009 que ordenaba las Enseñanzas Artísticas Superiores. En este blog se analizó la sentencia a las pocas…

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Nota de prensa de la Confederación Intersindical sobre la sentencia del Tribunal Superior acerca del RD 1614/2009

La Confederación Intersindical era uno de los codemandados por la Universidad de Granada. ver el análisis jurídico de la sentencia EL TRIBUNAL SUPREMO OBLIGA A MODIFICAR LA DENOMINACIÓN DE LOS TÍTULOS DE GRADO DE LAS ENSEÑANZAS ARTÍSTICAS SUPERIORES La sentencia, que estima en modo parcial el recurso presentado por la…

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Recopilación de Artículos de Víctor Pliego sobre las Enseñanzas Artísticas Superiores

Lo siguiente es una recopilación de artículos escritos por Víctor Pliego que analizan las circunstancias que nos han llevado a la situación actual, tras la sentencia del Tribunal Supremo. La duplicidad de los títulos de enseñanzas artísticas Escuela, 19 de mayo de 2011 La duplicación de títulos vulnera los principios…

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Comentario sobre la Sentencia del Tribunal Supremo que anula en parte el RD 1614/2009

El siguiente texto pertenece a Vicente José Hervás Vila, profesor superior de Composición. TEXTO COMPLETO DE LA SENTENCIA. http://www.scribd.com/fullscreen/80984829 COMENTARIO: La nulidad de pleno derecho que se declara en la Sentencia afecta esencialmente a la denominación de los estudios de Grado y de los títulos de Graduado de todas las…

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Modelo de Autorización para usar imágenes de alumnos

Estos días se está desarrollando la semana cultural en el Conservatorio Profesional de Música Mestre Tàrrega de Castellón, y como coordinador de algunas de las actividades que se realizan me he encontrado con el pequeño problema de los derechos de imagen de menores. Según la normativa vigente no se pueden…

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El largo camino hacia la indefinición de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Lo que sigue es una representación de una línea temporal de acontecimientos en el marco de la búsqueda de definición administrativa por parte de las Enseñanzas Artísticas Superiores desde el punto de vista del Secretario General del ACESEA (Daniel S. Vega Cernuda) 23 de Abril de 1994 Por iniciativa de…

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El Tribunal Supremo anula en parte el RD 1614/2009 de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Campaña de recogida de firmas por la Incorporación de las EEAASS en la Universidad: http://www.eeaassuniversidad.guidoblogs.org/ Actualización: Las barbaridades que se están diciendo en internet sobre esta sentencia. El Tribunal Supremo, en la Sala de lo Contencioso-Administrativo (Sección Cuarta), estima en parte la impugnación por parte de la Universidad de Granada del…

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El nuevo sistema de Acceso a la Función Pública Docente 2

Actualmente se está negociando un nuevo borrador de Real Decreto que organizará el sistema de Acceso a la Función Pública Docente. Entre sus novedades destaca la reconversión de la fase de prácticas en un pequeño MIR docente. Las principales novedades respecto al anterior borrador son: vuelta de los temarios las…

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El nuevo sistema de Acceso a la Función Pública Docente 1

AVISO: ESTA ENTRADA HACE REFERENCIA A UN BORRADOR OBSOLETO. EL NUEVO BORRADOR SE PUEDE ENCONTRAR AQUÍ: https://oysiao.jlmirall.es/?p=1367 Actualmente se está negociando un nuevo borrador de Real Decreto que organizará el sistema de Acceso a la Función Pública Docente. Entre sus novedades destaca la reconversión de la fase de prácticas en un…

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Catedráticos, Interinos, Comisiones de Servicio y otros trampantojos de los Conservatorios.

La selección de profesorado es una cuestión crucial para garantizar una enseñanza de calidad. En la enseñanza pública, esta selección se debe someter a los principios constitucionales de publicidad, mérito y capacidad. La Constitución establece que el acceso a la función pública debe hacerse a través de un “concurso­ oposición”.…

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Nueva propuesta de baremación para los méritos artísticos

Introducción En el Concurso de Traslados, se utilizan dos sobres distintos para aportar los méritos. El primero es un sobre color beige, en el cual se introducen los méritos que serán baremados por funcionarios de oficio. Los méritos que se aportan con este sobre son los méritos académicos (premios extraordinarios,…

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Mis aportaciones al Proyecto de Real Decreto de mínimos de Enseñanzas Artísticas

En otro post hablamos del proyecto de Real Decreto de requisitos mínimos y su relación con la realización del master en formación pedagógica por parte de todos aquellos que quieran opositar al Cuerpo de Profesores de Música y Artes Escénicas. Como afiliado a un sindicato, me llegó un mail indicándome…

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El Master en formación pedagógica será obligado para el profesorado de Conservatorios

Del CAP al Master Desde hace tiempo, todos hemos oído que llegaría el día en que nos pedirían el CAP (Curso de Aptitud Pedagógica) para poder opositar a Conservatorios. Finalmente el CAP ya ha desaparecido de la geografía universitaria española y el hombre del saco se esfumó. Pero no se…

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El polémico nacimiento del Real Decreto de las Enseñanzas Artísticas Superiores

Publicación del Real Decreto 1614/2009 Recientemente se ha publicado el marco legal de las enseñanzas artísticas superiores, regidas autonómicamente por sus respectivos ISEAS (Institutos Superiores de Enseñanzas Artísticas) Real Decreto 1614/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenación de las enseñanzas artísticas superiores reguladas por la…

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ÍTACA y NIA – innovaciones educativas de la Comunidad Valenciana para el 2009-2010

Dentro de las políticas educativas de innovación tecnológica de la Consellería de Educación de la Comunidad Valenciana para impulsar el proceso de modernización del Sistema Educativo, destaca el proyecto LliureX. Tomando la filosofía del Software Libre, crea una nueva distribución GNU/linux LliureX, basada en Debian. Es decir, un sistema operativo…

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La educación musical en España en el s. XX (II): Los Reales Decretos de 1917 y 1942

Otra de las causas importantes de los males que adolecía los estudios musicales  es la forma de ingreso del alumno, pues hasta esta época las puertas estaban perfectamente abiertas, se ingresaba con descuidada facilidad. Esto provocaba que al conservatorio no solo accedieran los que realmente quisieran estudiar música, sino que…

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