Desde hace tiempo, todos hemos o\u00eddo que llegar\u00eda el d\u00eda en que nos pedir\u00edan el CAP<\/strong> (Curso de Aptitud Pedag\u00f3gica) para poder opositar a Conservatorios<\/strong>. Finalmente el CAP ya ha desaparecido de la geograf\u00eda universitaria espa\u00f1ola y el hombre del saco se esfum\u00f3<\/em>. Pero no se esfum\u00f3 para siempre, sino que fue a comprarse un saco nuevo, para asustarnos m\u00e1s. Actualmente existe un proyecto de Real Decreto por el que se establecen los requisitos m\u00ednimos<\/strong> de los centros que impartan ense\u00f1anzas art\u00edsticas<\/em> (texto completo al final del post) que derogar\u00e1 al antiguo Real Decreto 389\/1992, de 15 de abril<\/a>, del mismo t\u00edtulo<\/p>\n El Cap\u00edtulo V<\/span> de \u00e9ste nuevo real decreto regula la formaci\u00f3n inicial del profesorado de ense\u00f1anzas art\u00edsticas profesionales, cuyos art\u00edculos 15<\/span> (Requisitos para ejercer la docencia en las ense\u00f1anzas art\u00edsticas profesionales<\/em>) y 16<\/span> (Formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica del profesorado de ense\u00f1anzas art\u00edsticas profesionales<\/em>) son los que aqu\u00ed vamos a profundizar.<\/p>\n A la hora de examinar estos art\u00edculos voy a insertar los art\u00edculos de las otras leyes a las que citan. Para hacer la lectura m\u00e1s f\u00e1cil de todos estos textos legales indicar\u00e9 en azul los textos correspondientes al Proyecto de Real Decreto por el que se establecen los requisitos m\u00ednimos de los centros que impartan ense\u00f1anzas art\u00edsticas, y en verde los restantes. El art\u00edculo 15 indica que<\/p>\n para impartir la docencia de las ensen\u0303anzas elementales y profesionales de mu\u0301sica y danza sera\u0301 necesario estar en posesio\u0301n del ti\u0301tulo de Grado<\/strong>, Licenciado, Ingeniero o Arquitecto, o titulacio\u0301n equivalente a efectos de docencia.<\/span><\/p><\/blockquote>\n y que:<\/p>\n … se requerir\u00e1, asimismo, la formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica a la que se refiere el art\u00edculo siguiente [16]<\/span><\/p><\/blockquote>\n Y el art\u00edculo 16 viene a confirmar los temores de todos:<\/p>\n Para ejercer la docencia en las ensen\u0303anzas arti\u0301sticas profesionales, sera\u0301 necesario estar en posesio\u0301n de un ti\u0301tulo oficial de postgrado que acredite la formacio\u0301n pedago\u0301gica y dida\u0301ctica<\/strong> de acuerdo con lo exigido por el arti\u0301culo 96 de la Ley Orga\u0301nica 2\/2006, de 3 de mayo, de Educacio\u0301n.<\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n El art\u00edculo 96 de la LOE (Ley Org\u00e1nica 2\/2006 de Educaci\u00f3n)<\/a> que se cita, no viene m\u00e1s que a decir en otras palabras lo que se indica en los art\u00edculos 15 y 16 del presente proyecto de Real Decreto. Proseguimos con el art\u00edculo 16:<\/p>\n El ti\u0301tulo de postgrado al que se refiere el apartado anterior podra\u0301 ser un ti\u0301tulo universitario oficial de ma\u0301ster<\/strong> o bien un ti\u0301tulo de ma\u0301ster de los regulados en el arti\u0301culo 9 del Real Decreto 1614\/2009, de 26 de octubre, por el que se establece la ordenacio\u0301n de las ensen\u0303anzas arti\u0301sticas superiores<\/em>. Sus planes de estudios tendra\u0301n una duracio\u0301n de 60 cre\u0301ditos europeos a los que se refieren el arti\u0301culo 4 del citado Real Decreto y el arti\u0301culo 5 del Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre, por el que se establece la ordenacio\u0301n de las ensen\u0303anzas universitarias oficiales. <\/em><\/span><\/p><\/blockquote>\n Los t\u00edtulos de m\u00e1ster regulados en el art\u00edculo 9 del RD 1614\/2009<\/a><\/em> son los M\u00e1sters en Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas<\/strong> que:<\/p>\n tienen como finalidad la adquisici\u00f3n por el estudiante de una formaci\u00f3n avanzada, de car\u00e1cter especializado o multidisciplinar, orientada a la especializaci\u00f3n acad\u00e9mica o profesional, o bien a promover la iniciaci\u00f3n en tareas investigadoras.<\/span><\/p><\/blockquote>\n Y los art\u00edculos 4 del RD 1614\/2009<\/a><\/em> y el art\u00edculo 5 del RD 1393\/2007<\/em> son los que hablan de los ECTS<\/a> Cuando el ti\u0301tulo de postgrado sea un Master universitario se estara\u0301 a lo dispuesto en el arti\u0301culo 15.4 del citado Real Decreto 1393\/2007, de 29 de octubre,<\/em> en relacio\u0301n con los que habilitan para el ejercicio de profesiones reguladas. <\/span><\/p><\/blockquote>\n El mencionado art\u00edculo 15.4 del RD 1393\/2007<\/em> reza:<\/p>\n Cuando se trate de ti\u0301tulos que habiliten para el ejercicio de actividades profesionales reguladas en Espan\u0303a, el Gobierno establecera\u0301 las condiciones a las que debera\u0301n adecuarse los correspondientes planes de estudios, que adema\u0301s debera\u0301n ajustarse, en su caso, a la normativa europea aplicable. Estos planes de estudios debera\u0301n, en todo caso, disen\u0303arse de forma que permitan obtener las competencias necesarias para ejercer esa profesio\u0301n. A tales efectos la Universidad justificara\u0301 la adecuacio\u0301n del plan de estudios a dichas condiciones.<\/span><\/p><\/blockquote>\n Finalmente el art\u00edculo 16 indica:<\/p>\n La denominacio\u0301n de los ti\u0301tulos de postgrado a los que se refiere este arti\u0301culo debera\u0301 facilitar la identificacio\u0301n de la profesio\u0301n para cuyo ejercicio habilita y en ningu\u0301n caso, podra\u0301 conducir a error o confusio\u0301n sobre sus efectos profesionales. No podra\u0301 ser objeto de autorizacio\u0301n, ni de verificacio\u0301n por parte del Consejo de Universidades, ningu\u0301n plan de estudios correspondiente a un ti\u0301tulo universitario oficial cuya denominacio\u0301n incluya la referencia expresa a la profesio\u0301n de Profesor de Ensen\u0303anzas Arti\u0301sticas Profesionales sin que dicho ti\u0301tulo cumpla las condiciones establecidas en el acuerdo correspondiente.<\/span><\/p><\/blockquote>\n Excepcionalmente, para determinadas materias se podra\u0301n incorporar como profesores especialistas a profesionales, no necesariamente titulados,<\/strong> que desarrollen su actividad en el a\u0301mbito laboral, de conformidad con su cualificacio\u0301n y las necesidades del sistema educativo. Dicha incorporacio\u0301n se realizara\u0301 en re\u0301gimen laboral o administrativo, de acuerdo con la normativa que resulte de aplicacio\u0301n.<\/span><\/p><\/blockquote>\n A quienes acrediten que antes del te\u0301rmino del curso 2009-2010 han impartido docencia durante dos cursos acade\u0301micos completos<\/strong> o, en su defecto, 12 meses en peri\u0301odos continuos o discontinuos, en centros pu\u0301blicos o privados de ensen\u0303anzas arti\u0301sticas profesionales debidamente autorizados, se les reconocera\u0301 dicha docencia como equivalente a la formacio\u0301n pedago\u0301gica y dida\u0301ctica establecida en el arti\u0301culo 16 de este Real Decreto.<\/span><\/p><\/blockquote>\n
\nEl reci\u00e9n nacido M\u00e1ster en formaci\u00f3n pedag\u00f3gica y did\u00e1ctica<\/strong>, (o Master del profesorado) que ha enfrentado a las facultades de magisterio con todas las dem\u00e1s empieza a extender sus garras a las ense\u00f1anzas art\u00edsticas profesionales<\/strong>.<\/p>\n
\n<\/span><\/p>\nExigencias para la docencia<\/h2>\n
\nVolvemos al art\u00edculo 16:<\/p>\nManeras de \u00abevitar\u00bb el Master<\/h2>\n
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