{"id":2648,"date":"2012-02-23T02:08:41","date_gmt":"2012-02-23T00:08:41","guid":{"rendered":"http:\/\/jlmirall.es\/oysiao\/?p=2648"},"modified":"2015-03-10T12:09:14","modified_gmt":"2015-03-10T10:09:14","slug":"somos-grado-y-otros-complejos-semanticos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=2648","title":{"rendered":"SOMOS GRADO y otros complejos sem\u00e1nticos"},"content":{"rendered":"<p>Un realidad:<\/p>\n<blockquote><p>17.000 alumnos se han quedado sin saber que nombre tienen las titulaciones de las carreras que est\u00e1n cursando, antes eran Grado, ahora, supuestamente, Titulados Superiores.<\/p><\/blockquote>\n<p>La primera reacci\u00f3n:<\/p>\n<blockquote><p>Los <em>piiiiiip<\/em>\u00a0de la Universidad de Granada <strong>nos<\/strong> han quitado el t\u00edtulo de Grado<\/p><\/blockquote>\n<p>Se\u00f1alo el <strong>nos<\/strong>, porque me interesa analizarlo en profundidad. <strong>Nos<\/strong> es aqu\u00ed la forma en dativo del pronombre personal de primera persona en plural, y que el que recuerde las clases de an\u00e1lisis de oraciones sabr\u00e1 que para encontrar el complemento directo que marca el dativo hay que realizar la pregunta: \u00ab\u00bfa qui\u00e9n?\u00bb o \u00ab\u00bfpara qui\u00e9n?<\/p>\n<p>Pues bien, procedamos:<\/p>\n<blockquote><p>\u00bf<strong>a qui\u00e9n<\/strong> le han quitado el t\u00edtulo de Grado los <em>p<em>iiiiiip<\/em><\/em>\u00a0de la Universidad de Granada?<\/p><\/blockquote>\n<p>Obviamente la respuesta inmediata es a nosotros, pero no nos olvidemos. No <strong>nos<\/strong> han quitado un derecho adquirido. <strong>Nos <\/strong>\u00a0han dicho que ese derecho que cre\u00edamos haber tenido nunca ha sido legalmente nuestro.<\/p>\n<p>El sentido com\u00fan es tajante en este momento. Seg\u00fan la LOU (ley que regula las ense\u00f1anzas universitarias) y la LOE (ley que regula las ense\u00f1anzas no universitarias), Grados solo se pueden impartir en las Universidades. \u00bfQue otros pa\u00edses tienen Ense\u00f1anza Superior no Universitaria de Grado? Es cierto, pero no tendr\u00e1n una divisi\u00f3n legal entre ense\u00f1anzas que se base en:<\/p>\n<ul>\n<li>Universidad<\/li>\n<li>No universidad<\/li>\n<\/ul>\n<p>Ahora mismo, todo el aparato legal espa\u00f1ol contempla esta divisi\u00f3n, nos guste o no, y nos hemos de ajustar a ella en estos momentos.<\/p>\n<p>Al mismo tiempo las Universidades pasan unos controles de calidad para verificar la calidad de todos sus t\u00edtulos, y las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas Superiores no. As\u00ed que es de caj\u00f3n (por mucho que le cueste entender a quien no quiera atender a este argumento) que <strong>con\u00a0diferentes obligaciones no podemos exigir los mismos derechos<\/strong>. No\u00a0<strong>nos<\/strong> podemos llamar Grado, no a causa de una Universidad que <strong>nos<\/strong>\u00a0tenga man\u00eda, sino a causa de <strong>nosotros<\/strong>\u00a0mismos, que no cumplimos los requisitos para ser grado.<\/p>\n<p>Pero pese a todo esto, determinados sectores se empe\u00f1an en seguir reclamando un reconocimiento sem\u00e1ntico de \u00abSOMOS GRADO\u00bb. Y para ello, para reclamar su definici\u00f3n de grado no quieren adaptar sus centros y estructuras a las exigencias que conlleva la palabra grado, sino que abogan por el cambio de las obligaciones que marca la ley para poder ser grado. De esta actitud se desprende algo bastante evidente:<\/p>\n<blockquote><p>A algunos no les han quitado el t\u00edtulo de Grado, <strong>creo que les han quitado el sentido com\u00fan.<\/strong><\/p><\/blockquote>\n<p>Las soluciones a esta crisis se resumen en dos:<\/p>\n<ol>\n<li>intentar cambiar las exigencias de la ley para ser grado<\/li>\n<li>intentar adaptar nuestras obligaciones para ser grado<\/li>\n<\/ol>\n<p>Cada cual que elija su camino. Pero tengamos en cuenta que para la primera soluci\u00f3n hay que modificar leyes org\u00e1nicas, y especialmente leyes org\u00e1nicas que afectan a la universidad, y&#8230;<\/p>\n<blockquote><p>\u00bfen serio se va a poder modificar la Ley Org\u00e1nica de Universidades para que diga que grado tambi\u00e9n se puede impartir en centros no universitarios y que no pasan el control de calidad que s\u00ed est\u00e1n obligadas a pasar las Universidades?<\/p><\/blockquote>\n<p>\u00bfAcaso las Universidades no opinar\u00e1n nada ni tendr\u00e1n capacidad de decisi\u00f3n respecto de esta soluci\u00f3n que modificar\u00eda su Ley Org\u00e1nica?<\/p>\n<p>Y en caso de que se diga que se puede impartir grado en centros no universitarios, sin duda que se nos obligar\u00e1 a pasar controles de calidad. \u00bfestaremos dispuestos a ello? \u00bfser\u00edamos capaces de superarlos, si nuestra actitud inicial es la de adaptar la ley a nuestros centros, y no nuestros centros a la ley?<\/p>\n<p>Pero no se preocupen por estas disquisiciones morales. Los <a title=\"Todo para el Centro pero sin el Centro\" href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=2645\">d\u00e9spotas ilustrados<\/a> ya han encontrado la soluci\u00f3n. Es mucho m\u00e1s simple de todo lo que hemos intentado reflexionar hasta ahora.<\/p>\n<ol>\n<li>Queremos ser Grado<\/li>\n<li>No podemos ser Grado<\/li>\n<li>Pues,&#8230; \u00a1pongamos una coletilla a nuestro nombre para que no nos exijan lo mismo!<\/li>\n<\/ol>\n<p>La soluci\u00f3n es tan simple, que roza lo absurdo.<\/p>\n<blockquote><p>Si no podemos ser Grado, seamos Grado en Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas equivalente a Grado.<\/p><\/blockquote>\n<p>Y as\u00ed satisfacemos los deseos sem\u00e1nticos de aquellos que quieren ser grado, ya que aparecer\u00e1 la palabra grado en su t\u00edtulo. Pero que luego habr\u00e1 que seguir explicando que es equivalente al Grado, al bueno, al de verdad, al de toda Europa. Tener que explicar que el Grado en Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas es equivalente a Grado, no veo yo que sea ninguna mejora sustancial respecto a ser Titulado Superior equivalente a Licenciado.<\/p>\n<p>Me hace gracia ver como aquellos que defienden tan fehacientemente que SOMOS GRADO se van a conformar ahora con un Grado CON COLETILLA. Aquellos que no quer\u00edan equivalencias, ni similitudes, sino la igualdad total van ahora a venderse por una similitud \u00fanicamente nominal. \u00bfCambiar\u00e1n su consigna por la de SOMOS GRADO EN ENSE\u00d1ANZAS ART\u00cdSTICAS?<\/p>\n<p>Para muestra, un bot\u00f3n:<\/p>\n<blockquote>\n<p style=\"text-align: justify;\">A mi personalmente la coletilla de art\u00edstico no me molesta para nada&#8230;es lo que somos o pretendemos ser&#8230;ARTISTAS&#8230; y si a todos los efectos somos iguales y por fin tenemos el nombre de Grado yo me doy por satisfecha.<\/p>\n<\/blockquote>\n<p>Y para que ve\u00e1is que los partidarios de la no incorporaci\u00f3n a la universidad ya no van a luchar por conseguir ser grado, sino \u00fanicamente por que ponga la palabra grado de cualquier forma dentro del complejo nombre de t\u00edtulo que intentan engendrar, aqu\u00ed el documento que lo demuestra.<\/p>\n<p><a style=\"margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block; text-decoration: underline;\" title=\"View Sin t\u00edtulo on Scribd\" href=\"http:\/\/es.scribd.com\/doc\/82497648\/Sin-ti%CC%81tulo\">Sin t\u00edtulo<\/a><iframe loading=\"lazy\" id=\"doc_29421\" src=\"http:\/\/www.scribd.com\/embeds\/82497648\/content?start_page=1&amp;view_mode=list&amp;access_key=key-2i6sjiqfgglzwzlod307\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" width=\"100%\" height=\"600\" data-auto-height=\"true\" data-aspect-ratio=\"0.706697459584296\"><\/iframe><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\n(function() { var scribd = document.createElement(\"script\"); scribd.type = \"text\/javascript\"; scribd.async = true; scribd.src = \"http:\/\/www.scribd.com\/javascripts\/embed_code\/inject.js\"; var s = document.getElementsByTagName(\"script\")[0]; s.parentNode.insertBefore(scribd, s); })();\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<p>Despu\u00e9s de todo esto, s\u00f3lo puedo pensar en una cosa:<\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" src=\"http:\/\/www.youtube.com\/embed\/-EGXjt_-gt4?rel=0\" frameborder=\"0\" width=\"640\" height=\"480\"><\/iframe><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Un realidad: 17.000 alumnos se han quedado sin saber que nombre tienen las titulaciones de las carreras que est\u00e1n cursando, antes eran Grado, ahora, supuestamente, Titulados Superiores. 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