{"id":2798,"date":"2012-07-24T11:53:55","date_gmt":"2012-07-24T09:53:55","guid":{"rendered":"http:\/\/jlmirall.es\/oysiao\/?p=2798"},"modified":"2015-03-10T11:50:20","modified_gmt":"2015-03-10T09:50:20","slug":"la-formacion-del-profesorado-de-conservatorios-dependera-del-cefire-de-cheste-2","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=2798","title":{"rendered":"La formaci\u00f3n del profesorado de Conservatorios depender\u00e1 del CEFIRE de Cheste"},"content":{"rendered":"<p><a href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/20120724-115152.jpg\"><img decoding=\"async\" src=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2012\/07\/20120724-115152.jpg\" alt=\"20120724-115152.jpg\" class=\"alignnone size-full\" \/><\/a><\/p>\n<p>En los borradores aparecidos recientemente se encuentra el siguiente texto.<\/p>\n<p>Art\u00edculo 3. Estructura de la red y \u00e1mbito de actuaci\u00f3n<br \/>\nLa red de formaci\u00f3n estar\u00e1 integrada por:<br \/>\n\u25cf El CEFIRE espec\u00edfico, de Formaci\u00f3n Profesional, Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas y Deportivas, con sede en el Complejo Educativo de Cheste y con \u00e1mbito de actuaci\u00f3n para toda la Comunidad Valenciana.<br \/>\n\u25cf Los CEFIRE generales, con sedes en Alicante, Castell\u00f3n, Elda, Orihuela, Torrent, Valencia, Vinar\u00f3s y X\u00e0tiva. El \u00e1mbito de actuaci\u00f3n de los mismos ser\u00e1 el establecido en el Anexo I. La direcci\u00f3n general con competencia en materia de formaci\u00f3n del profesorado podr\u00e1 ajustar los \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n de cada CEFIRE para cubrir necesidades espec\u00edficas.<\/p>\n<p>Es decir, toda la oferta formativa espec\u00edfica de las ense\u00f1anzas art\u00edsticas pasar\u00e1 a depender de un \u00fanico CEFIRE, denominado espec\u00edfico con sede en Cheste.<\/p>\n<p>En los borradores se lee lo siguiente:<\/p>\n<p>Art\u00edculo 11. CEFIRE espec\u00edfico<br \/>\nEl CEFIRE de Formaci\u00f3n Profesional, Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas y Deportivas, espec\u00edfico, gestionar\u00e1 la oferta formativa para la formaci\u00f3n profesional, las ense\u00f1anzas art\u00edsticas y las deportivas, en base a las l\u00edneas de actuaci\u00f3n establecidas por las Direcciones Generales competentes, a trav\u00e9s del Servicio de Formaci\u00f3n del Profesorado y en funci\u00f3n de la detecci\u00f3n de necesidades realizadas por los diferentes \u00f3rganos de la Conselleria de Educaci\u00f3n, Formaci\u00f3n y Empleo.<br \/>\nArt\u00edculo 12. Funciones del CEFIRE espec\u00edfico<br \/>\nSon funciones espec\u00edficas del CEFIRE de Formaci\u00f3n Profesional, Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas y Deportivas:<br \/>\n\u25cf La elaboraci\u00f3n de la propuesta de plan de actuaci\u00f3n formativo para las especialidades en su \u00e1mbito de actuaci\u00f3n.<br \/>\n\u25cf La coordinaci\u00f3n con los CEFIRE generales para la aplicaci\u00f3n de las acciones formativas.<br \/>\n\u25cf El asesoramiento a los coordinadores de formaci\u00f3n de los centros educativos que impartan estas ense\u00f1anzas.<br \/>\nArt\u00edculo 13. Composici\u00f3n del CEFIRE espec\u00edfico<br \/>\n1. El personal docente del CEFIRE espec\u00edfico estar\u00e1 compuesto por un director, que asumir\u00e1 la asesor\u00eda de gesti\u00f3n y direcci\u00f3n de centros, as\u00ed como un n\u00famero variable de asesores de los siguientes \u00e1mbitos de gesti\u00f3n:<br \/>\nb. Familias profesionales<br \/>\nc. Ense\u00f1anzas art\u00edsticas<br \/>\nd. Ense\u00f1anzas deportivas<br \/>\n2. El director del centro designar\u00e1 entre los asesores las siguientes figuras de coordinaci\u00f3n transversales:<br \/>\na. Coordinaci\u00f3n de Programas Europeos<br \/>\nb. Coordinaci\u00f3n de PCPI<br \/>\n3. La direcci\u00f3n general competente en materia de formaci\u00f3n del profesorado podr\u00e1 ampliar o reducir los \u00e1mbitos de actuaci\u00f3n as\u00ed como las figuras de coordinaci\u00f3n transversal, adapt\u00e1ndolas a las necesidades del sistema educativo.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>En los borradores aparecidos recientemente se encuentra el siguiente texto. Art\u00edculo 3. 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