{"id":2893,"date":"2012-09-01T12:30:42","date_gmt":"2012-09-01T10:30:42","guid":{"rendered":"http:\/\/jlmirall.es\/oysiao\/?p=2893"},"modified":"2015-03-10T11:22:15","modified_gmt":"2015-03-10T09:22:15","slug":"importancia-social-de-la-musica-cita-de-1932","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=2893","title":{"rendered":"Importancia social de la m\u00fasica | cita de 1932"},"content":{"rendered":"

Es imposible no sentir tristeza cuando lees un texto hist\u00f3rico y te das cuenta de que reivindica situaciones que aun no se han subsanado. Hace poco public\u00e1bamos un texto de 1969<\/a> que hablaba de la problem\u00e1tica que genera que la educaci\u00f3n musical superior est\u00e9 fuera de la universidad. Pero ahora, cito un texto de 1932 que vuelve a estar m\u00e1s vigente que nunca, puesto que recuerda la necesidad intensificar el cultivo de la m\u00fasica en todas las etapas educativas.<\/p>\n

Se trata de un p\u00e1rrafo del discurso le\u00eddo por Conrado del Campo<\/a> en el acto de su recepci\u00f3n en la Real Academia de Bellas Artes de San Fernando, el d\u00eda 26 de junio de 1932.<\/p>\n

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\"\"<\/a>

Conrado del Campo<\/p><\/div>\n

Desde la escuela primaria hasta la universidad<\/strong>, desde las m\u00e1s humildes iniciaciones de la vida intelectual hasta los m\u00e1s elevados aspectos de los estudios cient\u00edficos, quisi\u00e9ramos que la m\u00fasica acompa\u00f1ara con sus acentos animados, con sus ritmos variados, est\u00edmulo de voluntad, y con la gracia permanente de sus cantos, los esfuerzos e inquietudes de los estudios t\u00e9cnicos, de las actuales tareas de investigaci\u00f3n y an\u00e1lisis as\u00ed en las ciencias como en la literatura<\/p><\/blockquote>\n

Y es que actualmente, desde la escuela primaria hasta la universidad<\/strong>, estamos sufriendo un grave problema de reconocimiento, tanto pol\u00edtico como social, de la importancia de la m\u00fasica.<\/p>\n

El actual Ministro de educaci\u00f3n, Jos\u00e9 Ignacio Wert, est\u00e1 planeando una reforma educativa con la nueva LOMCE<\/a> (Ley Org\u00e1nica para la Mejora de la Calidad Educativa), en la que las asignaturas art\u00edsticas pierden gran parte de su presencia en el curr\u00edculum. Cosa que no se entiende cuando hay ejemplos de iniciativas que quieren potenciar su presencia y capacidad de eje vertebrador dentro de la organizaci\u00f3n escolar. Algunos ejemplos de ello son:<\/p>\n