{"id":4191,"date":"2015-01-26T23:52:31","date_gmt":"2015-01-26T21:52:31","guid":{"rendered":"http:\/\/jlmirall.es\/oysiao\/?p=4191"},"modified":"2015-01-27T00:17:55","modified_gmt":"2015-01-26T22:17:55","slug":"el-retorno-de-los-catedraticos-de-conservatorio-antes-de-que-se-extingan","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=4191","title":{"rendered":"El retorno de los catedr\u00e1ticos de conservatorio (antes de que se extingan&#8230;)"},"content":{"rendered":"<p>Por suerte para el panorama de la educaci\u00f3n musical reglada de este pa\u00eds, <strong>los catedr\u00e1ticos van a volver antes de que se extingan<\/strong>.<\/p>\n<span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=El%20retorno%20de%20los%20catedr%C3%A1ticos%20de%20conservatorio%20%28antes%20de%20que%20se%20extingan...%29%20&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">El retorno de los catedr\u00e1ticos de conservatorio (antes de que se extingan...)  <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=El%20retorno%20de%20los%20catedr%C3%A1ticos%20de%20conservatorio%20%28antes%20de%20que%20se%20extingan...%29%20&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span>\n<p>Y es que la convocatoria de <em>oposiciones\/acceso\/lo que sea<\/em> para que hayan de nuevo catedr\u00e1ticos es de por s\u00ed <strong>una buena noticia<\/strong>. Ya que para una soluci\u00f3n sin arreglar, m\u00e1s vale un parche que no hacer nada.<\/p>\n<p>Veamos que ha ido pasando por algunas comunidades aut\u00f3nomas&#8230;<\/p>\n<h2>Asturias<\/h2>\n<p>Resoluci\u00f3n del 5 de noviembre de 2014, bla bla bla&#8230;. por la que se convoca selectivo de ingreso al cuerpo de catedr\u00e1ticos de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas bla bla bla&#8230;<\/p>\n<p style=\"margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;\"><a style=\"text-decoration: underline;\" title=\"View 2014-19624 on Scribd\" href=\"https:\/\/es.scribd.com\/doc\/253799464\/2014-19624\">2014-19624<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"doc_57242\" src=\"https:\/\/www.scribd.com\/embeds\/253799464\/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;show_recommendations=true\" height=\"600\" width=\"100%\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" data-auto-height=\"false\" data-aspect-ratio=\"undefined\"><\/iframe><\/p>\n<p>Y ahora el resumen de lo interesante. Las plazas:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.25.16.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-4195\" alt=\"Captura de pantalla 2015-01-26 a les 21.25.16\" src=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.25.16.png\" width=\"500\" height=\"389\" srcset=\"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.25.16.png 833w, https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.25.16-300x233.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 500px) 100vw, 500px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los requisitos:<\/p>\n<ul>\n<li>Generales\n<ul>\n<li>Estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo correspondiente a efectos de docencia<\/li>\n<li>Pertenecer al cuerpo de profesores de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas<\/li>\n<li>Antig\u00fcedad m\u00ednima de 8 a\u00f1os como funcionario de carrera.<\/li>\n<li>bla bla bla&#8230;<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Espec\u00edficos\n<ul>\n<li>Estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo de doctor<\/li>\n<li>de la suficiencia investigadora<\/li>\n<li>o t\u00edtulo oficial de m\u00e1ster<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>El proceso selectivo\n<ul>\n<li>Concurso de m\u00e9ritos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Frente a esto, respuesta de sindicatos:<\/p>\n<blockquote><p>Los efectos son f\u00e1ciles de predecir. Vendr\u00e1 personal funcionario de otras comunidades con la \u201cleg\u00edtima\u201d intenci\u00f3n de obtener la c\u00e1tedra, pero producir\u00e1\u00a0 un efecto domin\u00f3 en las actuales plantillas de los conservatorios, provocando la rotaci\u00f3n de funcionarios\/as y el cese del personal interino.<\/p>\n<p>Tambi\u00e9n se propuso una serie de aportaciones a diversos apartados del baremo. Entre ellas, el valorar cada a\u00f1o de servicios en puestos ejercidos en el Conservatorio Superior de M\u00fasica de Oviedo <a href=\"http:\/\/www.fe.ccoo.es\/ensenanzaasturias\/Areas_Comunes:POLITICA_EDUCATIVA_Y_GENERAL:COMUNICADOS_CCOO:726760--Acceso_al_cuerpo_de_catedraticos_y_musica_y_artes_escenicas\" target=\"_blank\">[Link a noticia completa]<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>Y le\u00eddo en la prensa:<\/p>\n<blockquote><p>Los profesores y alumnos del Conservatorio Superior de M\u00fasica de Asturias est\u00e1n indignados y desconcertados. Al medio d\u00eda de ayer se reunieron delante del centro, en la Corrada del Obispo, para protestar por la inminente convocatoria de 44 plazas de catedr\u00e1tico, todas las que hay menos una. Podr\u00e1n concurrir profesores de toda Espa\u00f1a. Se exige ser doctor o t\u00edtulos de investigaci\u00f3n que no son habituales en la ense\u00f1anza de la m\u00fasica. Sospechan que el 80 por ciento de las plazas se las lleve gente de fuera. Como la relaci\u00f3n profesor-alumno es muy estrecha y la mayor\u00eda de los estudiantes procede de m\u00e1s all\u00e1 de Asturias atra\u00eddos por determinados docentes temen que la convocatoria de las 44 plazas acabe cerrando el Conservatorio Superior. <a href=\"http:\/\/www.lne.es\/oviedo\/2014\/11\/11\/profesores-conservatorio-superior-temen\/1669558.html\" target=\"_blank\">[LINK a noticia completa]<\/a><\/p><\/blockquote>\n<p>Es decir, se reclama que:<\/p>\n<ul>\n<li>Para ser catedr\u00e1tico de un sitio, se ha de ser de ese sitio.<\/li>\n<li>No se tengan en cuenta los t\u00edtulos de los que no dispone la mayor\u00eda<\/li>\n<li>Se punt\u00fae haber estado en un centro en el cual no se ten\u00eda destino<\/li>\n<\/ul>\n<p>FETE-UGT solicit\u00f3 la suspensi\u00f3n cautelar del procedimiento selectivo, pero fue desestimada. <a href=\"http:\/\/www.feteasturias.es\" target=\"_blank\">[LINK a noticia completa]<\/a><\/p>\n<span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=Detalles%20del%20proceso%20selectivo%20de%20catedr%C3%A1ticos%20de%20conservatorios%20en%20Asturias&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">Detalles del proceso selectivo de catedr\u00e1ticos de conservatorios en Asturias <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=Detalles%20del%20proceso%20selectivo%20de%20catedr%C3%A1ticos%20de%20conservatorios%20en%20Asturias&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span>\n<h2>Andalucia<\/h2>\n<p>De momento, el segundo borrador (aun pendiente de negociaci\u00f3n en los pr\u00f3ximos d\u00edas a la publicaci\u00f3n de este post)<\/p>\n<p style=\"margin: 12px auto 6px auto; font-family: Helvetica,Arial,Sans-serif; font-style: normal; font-variant: normal; font-weight: normal; font-size: 14px; line-height: normal; font-size-adjust: none; font-stretch: normal; -x-system-font: none; display: block;\"><a style=\"text-decoration: underline;\" title=\"View Orden de Acceso Segundo Borrador 19058 on Scribd\" href=\"https:\/\/es.scribd.com\/doc\/253801979\/Orden-de-Acceso-Segundo-Borrador-19058\">Orden de Acceso Segundo Borrador 19058<\/a><\/p>\n<p><iframe loading=\"lazy\" id=\"doc_99990\" src=\"https:\/\/www.scribd.com\/embeds\/253801979\/content?start_page=1&amp;view_mode=scroll&amp;show_recommendations=true\" height=\"600\" width=\"100%\" frameborder=\"0\" scrolling=\"no\" data-auto-height=\"false\" data-aspect-ratio=\"undefined\"><\/iframe><br \/>\nLas plazas:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-4199\" alt=\"Captura de pantalla 2015-01-26 a les 21.58.56\" src=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.58.56.png\" width=\"430\" height=\"560\" srcset=\"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.58.56.png 717w, https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/Captura-de-pantalla-2015-01-26-a-les-21.58.56-230x300.png 230w\" sizes=\"auto, (max-width: 430px) 100vw, 430px\" \/><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Los requisitos:<\/p>\n<ul>\n<li>Generales\n<ul>\n<li>Estar en posesi\u00f3n del t\u00edtulo correspondiente a efectos de docencia.<\/li>\n<li>Antig\u00fcedad m\u00ednima de 8 a\u00f1os como funcionario de carrera en el cuerpo de profesores de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas.<\/li>\n<li>Poseer destino definitivo en un centro de la Comunidad Aut\u00f3noma de Andaluc\u00eda [requisito pendiente de informe jur\u00eddico]<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Espec\u00edficos\n<ul>\n<li>T\u00edtulo de doctor<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>El proceso selectivo\n<ul>\n<li>Concurso de m\u00e9ritos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<p>Reacciones a este borrador:<\/p>\n<blockquote>\n<div align=\"center\"><strong>MANIFIESTO POR LA CALIDAD DE LA ENSE\u00d1ANZA MUSICAL EN LOS CONSERVATORIOS SUPERIORES DE ANDALUC\u00cdA<\/strong><\/div>\n<p>Mediante este comunicado quisi\u00e9ramos mostrar nuestro parecer respecto a las \u00faltimas noticias referidas a la posible pr\u00f3xima convocatoria para el acceso a 175 plazas de C\u00e1tedra en los Conservatorios Superiores de nuestra comunidad andaluza.<\/p>\n<p>Si bien la noticia, en su impacto inicial, podr\u00eda ser recibida con entusiasmo, una m\u00ednima reflexi\u00f3n sobre el asunto nos lleva a mostrar absoluta perplejidad y decepci\u00f3n por el modo, a nuestro entender inadecuado, en que podr\u00edan ser ocupadas unas plazas docentes que requerir\u00edan, desde todos los puntos de vista posibles, la m\u00e1xima preparaci\u00f3n profesional.<\/p>\n<p>Al parecer, este acceso a las C\u00e1tedras estar\u00eda basado en requisitos que en absoluto guardar\u00edan relaci\u00f3n alguna con la excelencia musical, tanto en su vertiente interpretativa como en la creadora o la cient\u00edfica. Dicho acceso no contempla el modelo de proceso selectivo (aplicado en cualquier centro superior de calidad en el mundo) que, demostradamente, ha dado los mejores frutos y que, adem\u00e1s, y seg\u00fan nuestras leyes, podr\u00eda ser perfectamente factible y aplicable: la realizaci\u00f3n de una exigente prueba pr\u00e1ctica, tanto a nivel interpretativo como pedag\u00f3gico. Igualmente consideramos imprescindible una valoraci\u00f3n seria de m\u00e9ritos art\u00edsticos y de alta cualificaci\u00f3n (experiencia concert\u00edstica, trayectoria pedag\u00f3gica, estrenos, investigaci\u00f3n y publicaciones\u2026) que determinasen la idoneidad de los aspirantes a estos puestos de tan alta responsabilidad.<\/p>\n<p>En su lugar, las condiciones que presumiblemente ser\u00edan exigidas en la convocatoria, tales como estar en posesi\u00f3n de un Doctorado (que, por otra parte, no existe en el contexto de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas en nuestro pa\u00eds), acreditar a\u00f1os de antig\u00fcedad en un cuerpo de ense\u00f1anza o, incluso, haber desempe\u00f1ado cargos directivos de relevancia, son aspectos que, por s\u00ed mismos, no refrendan en absoluto la excelencia art\u00edstica o pedag\u00f3gica de los aspirantes. Por ello creemos firmemente que el acceso, tal y como se est\u00e1 planteando, dar\u00eda lugar a la construcci\u00f3n de un modelo de Conservatorio Superior de dudosa calidad, marginado en una realidad profesional internacional cada vez m\u00e1s exigente y absolutamente enfrentado a los planteamientos vigentes en el Espacio Europeo.<br \/>\nPor todo lo expuesto anteriormente apelamos al buen sentido de nuestras autoridades, solicitando la paralizaci\u00f3n de esta convocatoria.<\/p>\n<p>Consideramos que a\u00fan pueden evitarse los efectos de un proceso que hipotecar\u00eda grav\u00edsimamente, durante d\u00e9cadas, una ense\u00f1anza musical de aut\u00e9ntica calidad y aut\u00e9nticamente superior en Andaluc\u00eda. Estimamos imprescindible la apertura de un serio proceso de reflexi\u00f3n, mediante el cual se lograran comprender las verdaderas credenciales que un \u00f3ptimo aspirante a Catedr\u00e1tico deber\u00eda mostrar, logr\u00e1ndose con ello garantizar la mejor ense\u00f1anza posible para nuestras j\u00f3venes generaciones de m\u00fasicos en nuestra tierra.<\/p>\n<p>JAVIER PERIANES. Pianista, Medalla de Andaluc\u00eda, Premio Nacional de M\u00fasica<\/p>\n<p>JOS\u00c9 MAR\u00cdA S\u00c1NCHEZ-VERD\u00da. Compositor. Premio Nacional de M\u00fasica. Catedr\u00e1tico en la Musikhochschule de Hannover (Alemania). Profesor en las Musikhochschule de Dresde y D\u00fcsseldorf (Alemania)<\/p>\n<p>CARLOS \u00c1LVAREZ. Bar\u00edtono, Premio Nacional de M\u00fasica. Medalla de Andaluc\u00eda<\/p>\n<p>PABLO HERAS CASADO. Director de orquesta, Director titular de la St. Paul Chamber Orchestra (New York, EEUU)<\/p>\n<p>LUCAS MAC\u00cdAS NAVARRO. Obo\u00edsta, Oboe Solista en la Orquesta del Concertgebouw (Amsterdam, Holanda), Catedr\u00e1tico en la Musikhochschule de Freiburg (Alemania)<\/p>\n<p>C\u00c9SAR CAMARERO. Compositor, Premio Nacional de M\u00fasica<\/p>\n<p>MARIOLA CANTARERO. Soprano, Medalla de Andaluc\u00eda<\/p>\n<p>ELENA MENDOZA. Compositora, Premio Nacional de M\u00fasica<\/p>\n<p>MANUEL HERN\u00c1NDEZ SILVA. Director de orquesta, Director Titular de la Orquesta Fil\u00e1rm\u00f3nica de M\u00e1laga, Director titular de la Orquesta Joven de Andaluc\u00eda<\/p>\n<p>TR\u00cdO ARB\u00d3S. Premio Nacional de M\u00fasica<\/p>\n<p>ORQUESTA BARROCA DE SEVILLA. Premio Nacional de M\u00fasica, Premio Manuel de Falla<\/p><\/blockquote>\n<p>Puntos importantes del manifiesto:<\/p>\n<ul>\n<li>Poca importancia de la vertiente interpretativa, creadora y cient\u00edfica en el baremo del proceso selectivo<\/li>\n<li>Inexistencia de prueba pr\u00e1ctica que demuestre la cualidades interpretativas y pedag\u00f3gicas<\/li>\n<li>Exigencia de un t\u00edtulo que no existe en nuestro pa\u00eds: Doctor, en el contexto de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas<\/li>\n<\/ul>\n<p>Otro manifiesto:<\/p>\n<blockquote><p><strong>CARTA ABIERTA DE LA JUNTA DIRECTIVA DE ADEMAS AL CONSEJERO DE EDUCACI\u00d3N, CULTURA Y DEPORTE DE LA JUNTA DE ANDALUC\u00cdA<\/strong><\/p>\n<p>Excmo. Sr. consejero:<\/p>\n<p>Desde la Asociaci\u00f3n para la Defensa de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas (ADEMAS), y apoyados por la gran mayor\u00eda de la comunidad educativa de las ense\u00f1anzas art\u00edsticas en Andaluc\u00eda, hace a\u00f1os que\u00a0venimos defendiendo la adscripci\u00f3n de los conservatorios superiores de m\u00fasica y danza, as\u00ed como de las escuelas superiores de arte dram\u00e1tico, a las universidades de las ciudades donde desarrollan su labor. La adscripci\u00f3n, un proceso que no aumentar\u00eda el presupuesto actual y que contempla la legislaci\u00f3n vigente, permitir\u00eda que desde el primer momento los alumnos tuvieran acceso a las becas, instalaciones y dem\u00e1s recursos de que disponen las universidades andaluzas; las titulaciones, tras su aprobaci\u00f3n por la agencia de evaluaci\u00f3n correspondiente, pasar\u00edan a ser de grado y no t\u00edtulos superiores equivalentes; el profesorado, dispondr\u00eda de un determinado plazo para cumplir con los requisitos necesarios. Sin embargo, aunque no yendo en contra de nuestra hist\u00f3rica reivindicaci\u00f3n, la Consejer\u00eda que usted preside prepara la publicaci\u00f3n de una convocatoria de acceso al cuerpo de catedr\u00e1ticos de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas que no satisface a la comunidad de las ense\u00f1anzas art\u00edsticas. Principalmente por dos aspectos: por un lado, el requisito espec\u00edfico de estar en posesi\u00f3n de un t\u00edtulo de doctor, por otro, el acceso mediante un concurso de m\u00e9ritos sin una prueba pr\u00e1ctica.<\/p>\n<p>La obligaci\u00f3n de haber finalizado una tesis doctoral para cuando se publique la mencionada convocatoria, dejar\u00eda fuera de la misma a la gran mayor\u00eda de los docentes de los conservatorios de Andaluc\u00eda \u00been torno al 80% si hablamos de los superiores, 95% si se trata de los profesionales y elementales\u00be. Esta circunstancia se da, esencialmente, por los incumplimientos reiterados de las diferentes administraciones; en las universidades espa\u00f1olas no existen departamentos de Interpretaci\u00f3n o Composici\u00f3n musicales en los que se puedan aprobar proyectos de tesis doctorales relacionadas directamente con las disciplinas de las que hablamos. Las administraciones nunca respetaron lo que se dijo en diferentes normas hace mucho tiempo: Ley 14\/1970 General de Educaci\u00f3n: \u201clos conservatorios de m\u00fasica [&#8230;] se incorporar\u00e1n a la Educaci\u00f3n Universitaria\u201d; Ley 1\/1990 Org\u00e1nica General del Sistema Educativo (LOGSE): \u201clas administraciones educativas fomentar\u00edan convenios con las universidades a fin de facilitar la organizaci\u00f3n de estudios de tercer ciclo [doctorado] para los titulados superiores en m\u00fasica, danza y arte dram\u00e1tico\u201d.<\/p>\n<p>Por todo ello, y seg\u00fan el marco legal establecido, es por lo que desde la Junta Directiva de ADEMAS entendemos que para llevar a cabo el procedimiento selectivo del acceso al cuerpo de catedr\u00e1ticos de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas, la \u00fanica opci\u00f3n es la siguiente:<\/p>\n<ol>\n<li>Eliminaci\u00f3n del requisito del t\u00edtulo de doctor, del de m\u00e1ster o del certificado-diploma de estudios avanzados.<\/li>\n<li>\u00a0Realizaci\u00f3n de una prueba ante un tribunal \u00been el que se incluyeran personalidades de reconocido prestigio del mundo profesional y acad\u00e9mico\u00be para:<\/li>\n<\/ol>\n<ul>\n<li>\u00a0Acreditar, como se recoge en el Real Decreto 276\/2007, la \u201cformaci\u00f3n y capacidad de tutela en las investigaciones propias de las Ense\u00f1anzas Art\u00edsticas\u201d.<\/li>\n<li>Demostrar la competencia en una especialidad si se optara a una diferente de la que se es titular en el cuerpo de profesores de m\u00fasica y artes esc\u00e9nicas. En el citado decreto se requiere \u201cuna antig\u00fcedad m\u00ednima de ocho a\u00f1os, en el correspondiente cuerpo [de profesores], como funcionario de carrera\u201d, sin incluir nada respecto a alguna especialidad.<\/li>\n<\/ul>\n<p>Sin otro asunto que tratar y esperando que tenga en consideraci\u00f3n lo anteriormente expuesto, reciba un cordial saludo.<\/p>\n<p>LA JUNTA DIRECTIVA DE ADEMAS<\/p>\n<p>Celestino Luna Manso, presidente<br \/>\nFrancisco Soriano Ram\u00edrez, vicepresidente primero<br \/>\nDiana P\u00e9rez Custodio, vicepresidenta segunda<br \/>\nManuel Ure\u00f1a Delgado, vicepresidente tercero<br \/>\nAntonio Jes\u00fas Cruz Mart\u00ednez, secretario<br \/>\nSoledad Fern\u00e1ndez Bravo, vocal<br \/>\nJuan Garc\u00eda Rodr\u00edguez, vocal<br \/>\nJuan Jim\u00e9nez Alba, vocal<br \/>\nJos\u00e9 L\u00f3pez Montes, vocal<br \/>\nRicardo Oca\u00f1a Valero, vocal<br \/>\nPilar Osado Seco, vocal<br \/>\nBernardo Zagalaz Lijarcio, vocal<\/p><\/blockquote>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Los puntos a destacar ya se pueden encontrar r\u00e1pidamente en la carta abierta.<\/p>\n<p>Y pr\u00f3ximamente tendremos noticias de Comunidad Valenciana y Canarias<\/p>\n<p>De momento lo que se rumorea por Valencia:<\/p>\n<p>Dos tipos de acceso:<\/p>\n<ul>\n<li>Acceso al cuerpo por promoci\u00f3n\n<ul>\n<li>Antig\u00fcedad en el cuerpo de profesores de m\u00fasica y artes esc\u00e9nica de m\u00e1s de 8 a\u00f1os<\/li>\n<li>No ser\u00e1 requisito el t\u00edtulo de doctor<\/li>\n<li>Proceso de selecci\u00f3n: concurso de m\u00e9ritos<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<li>Ingreso libre por oposiciones\n<ul>\n<li>???<\/li>\n<\/ul>\n<\/li>\n<\/ul>\n<h2>Y ahora, la reflexi\u00f3n<\/h2>\n<p>No voy a repetir todo lo explicado sobre qu\u00e9 es un catedr\u00e1tico de conservatorio <a title=\"Catedr\u00e1ticos, Interinos, Comisiones de Servicio y otros trampantojos de los Conservatorios.\" href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=1258\">(link hacia explicaci\u00f3n)<\/a>\u00a0ni tampoco voy a extenderme mucho en que el problema de esto es la mala separaci\u00f3n de cuerpos que se hizo en la LOGSE. Si, la inocentada sobre la creaci\u00f3n del cuerpo de catedr\u00e1ticos de ense\u00f1anzas profesionales hubiese sido cierta, todos los problemas que arriba se describen desaparecer\u00edan. A modo de recuerdo la siguiente imagen:<\/p>\n<p style=\"text-align: center;\"><a href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/Captura-de-pantalla-2014-12-27-a-les-22.04.44.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-4163\" alt=\"Captura de pantalla 2014-12-27 a les 22.04.44\" src=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/Captura-de-pantalla-2014-12-27-a-les-22.04.44.png\" width=\"578\" height=\"455\" srcset=\"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/Captura-de-pantalla-2014-12-27-a-les-22.04.44.png 964w, https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2014\/12\/Captura-de-pantalla-2014-12-27-a-les-22.04.44-300x235.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 578px) 100vw, 578px\" \/><\/a><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Si tienes inter\u00e9s por saber m\u00e1s sobre esta soluci\u00f3n a todos los males de los conservatorios te recomiendo leas ambas entradas: la <a title=\"Se crea el nuevo cuerpo de Catedr\u00e1ticos de Ense\u00f1anzas Profesionales en M\u00fasica y Danza\" href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=4161\">inocentada<\/a> y la <a title=\"NO se crea el nuevo cuerpo de Catedr\u00e1ticos de Ense\u00f1anzas Profesionales de M\u00fasica y Danza\" href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=4171\">explicaci\u00f3n<\/a>.<\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\"><span class='bctt-click-to-tweet'><span class='bctt-ctt-text'><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=Dise%C3%B1a%20los%20requisitos%20de%20tu%20catedr%C3%A1tico%20ideal&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank'rel=\"noopener noreferrer\">Dise\u00f1a los requisitos de tu catedr\u00e1tico ideal <\/a><\/span><a href='https:\/\/x.com\/intent\/tweet?url=https%3A%2F%2Fwp.me%2Fp74VZt-15B&#038;text=Dise%C3%B1a%20los%20requisitos%20de%20tu%20catedr%C3%A1tico%20ideal&#038;via=Miralles&#038;related=Miralles' target='_blank' class='bctt-ctt-btn'rel=\"noopener noreferrer\">Compartir en X<\/a><\/span><\/p>\n<p style=\"text-align: justify;\">Pero de los temas de debate, \u00bfcu\u00e1l es tu opini\u00f3n? En el siguiente cuestionario puedes dise\u00f1ar los requisitos de tu Catedr\u00e1tico ideal:<\/p>\n<p><!-- Change the width and height values to suit you best --><\/p>\n<div class=\"typeform-widget\" style=\"width: 100%; height: 500px;\" data-url=\"https:\/\/jlmiralles.typeform.com\/to\/Y2SnHu\" data-text=\"El retorno de los catedr\u00e1ticos\"><\/div>\n<p><script type=\"text\/javascript\">\/\/ <![CDATA[\n(function(){var qs,js,q,s,d=document,gi=d.getElementById,ce=d.createElement,gt=d.getElementsByTagName,id='typef_orm',b='https:\/\/s3-eu-west-1.amazonaws.com\/share.typeform.com\/';if(!gi.call(d,id)){js=ce.call(d,'script');js.id=id;js.src=b+'widget.js';q=gt.call(d,'script')[0];q.parentNode.insertBefore(js,q)}})()\n\/\/ ]]><\/script><\/p>\n<div style=\"font-family: Sans-Serif; font-size: 12px; color: #999; opacity: 0.5; padding-top: 5px;\">Powered by <a style=\"color: #999;\" href=\"http:\/\/www.typeform.com\/?utm_campaign=typeform_Y2SnHu&amp;utm_source=website&amp;utm_medium=typeform&amp;utm_content=typeform-embedded&amp;utm_term=Espa\u00f1ol\" target=\"_blank\">Typeform<\/a><\/div>\n<p><a href=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/retorno-c.png\"><img loading=\"lazy\" decoding=\"async\" class=\"aligncenter  wp-image-4208\" alt=\"retorno c\" src=\"http:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/retorno-c.png\" width=\"717\" height=\"403\" srcset=\"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/retorno-c.png 1024w, https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/wp-content\/uploads\/2015\/01\/retorno-c-300x168.png 300w\" sizes=\"auto, (max-width: 717px) 100vw, 717px\" \/><\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Por suerte para el panorama de la educaci\u00f3n musical reglada de este pa\u00eds, los catedr\u00e1ticos van a volver antes de que se extingan. Y es que la convocatoria de oposiciones\/acceso\/lo que sea para que hayan de nuevo catedr\u00e1ticos es de por s\u00ed una buena noticia. Ya que para una soluci\u00f3n&hellip; <\/p>\n","protected":false},"author":2,"featured_media":0,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_dont_email_post_to_subs":false,"_jetpack_newsletter_tier_id":0,"_jetpack_memberships_contains_paywalled_content":false,"_jetpack_memberships_contains_paid_content":false,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","default_image_id":0,"font":"","enabled":false},"version":2}},"categories":[139,1],"tags":[],"class_list":["post-4191","post","type-post","status-publish","format-standard","hentry","category-actualidad-de-la-educacion-musical","category-general"],"jetpack_publicize_connections":[],"jetpack_featured_media_url":"","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p74VZt-15B","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4191","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/users\/2"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcomments&post=4191"}],"version-history":[{"count":14,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4191\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4210,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=\/wp\/v2\/posts\/4191\/revisions\/4210"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fmedia&parent=4191"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Fcategories&post=4191"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/index.php?rest_route=%2Fwp%2Fv2%2Ftags&post=4191"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}