{"id":4767,"date":"2020-05-22T11:54:24","date_gmt":"2020-05-22T09:54:24","guid":{"rendered":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=4767"},"modified":"2020-05-22T11:54:38","modified_gmt":"2020-05-22T09:54:38","slug":"como-hacer-una-leccion-a-distancia-para-la-ensenanza-instrumental-de-musica-una-guia-for-dummies-por-lucia-di-cecca","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/oysiao.jlmirall.es\/?p=4767","title":{"rendered":"C\u00f3mo hacer una lecci\u00f3n a distancia para la ense\u00f1anza instrumental de m\u00fasica: Una Gu\u00eda for Dummies por Lucia Di Cecca"},"content":{"rendered":"\n

La presente entrada es una traducci\u00f3n al castellano de una gu\u00eda ofrecida en Italiano<\/a> y en Ingl\u00e9s<\/a> por la AEC<\/a> en su p\u00e1gina web. La gu\u00eda est\u00e1 escrita por la profesora Lucia Di Cecca (que ha dado su consentimiento para publicar esta traducci\u00f3n), y nos muestra uno de los mejores ejemplos de utilizaci\u00f3n de la plataforma Zoom para las clases de instrumento. En mi caso me he limitado a realizar la traducci\u00f3n al castellano.<\/p>

He hecho una peque\u00f1a anotaci\u00f3n en mitad de la traducci\u00f3n para indicar una mejora. Y al final del tutorial, hago algunos peque\u00f1os comentarios.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

Ense\u00f1o piano en el Conservatorio de M\u00fasica de Santa Cecilia, Roma.
Cuando las escuelas y universidades italianas cerraron por la emergencia COVID-19, se nos pidi\u00f3 que hici\u00e9ramos lecciones a distancia.
Me puse en contacto con mis alumnos y les dije: \u00abHagamos lecciones a distancia, nos vemos en Skype el d\u00eda X a la hora X y d\u00e9jenme escuchar lo que han estado practicando\u00bb.
Sab\u00eda que la calidad de sonido en Skype no ser\u00eda buena, pero no imagin\u00e9 un desastre as\u00ed.
As\u00ed es como comenz\u00f3 uno de los mayores desaf\u00edos de mi vida: \u00bfhab\u00eda alguna posibilidad de que una clase de piano a distancia fuera rentable para estudiantes avanzados acostumbrados a la presencia f\u00edsica del maestro?
Aqu\u00ed encontrar\u00e1s una \u00abGu\u00eda para tontos\u00bb que prepar\u00e9 en base a mi experiencia en lecciones de piano a distancia en los tiempos de Coronavirus.<\/p>\n\n\n\n

  1. Lo que (en mi opini\u00f3n) deber\u00eda ofrecer una plataforma para lecciones a distancia<\/li>
  2. C\u00f3mo usar Zoom<\/li>
  3. Mi lecci\u00f3n de piano a distancia<\/li>
  4. Agradecimientos<\/li><\/ol>\n\n\n\n

    Lo que (en mi opini\u00f3n) deber\u00eda ofrecer una plataforma para lecciones a distancia<\/h2>\n\n\n\n
    1. Ser simple y gratuita<\/strong><\/li>
    2. Tener la capacidad de ajustar la calidad del sonido:<\/strong> Todas las plataformas existentes est\u00e1n dise\u00f1adas para hablar, no para reproducir m\u00fasica, y por lo tanto, el sistema interviene autom\u00e1ticamente para mejorar el procesamiento de audio sobre la voz, incluso borrando los ruidos de fondo. Sin embargo, si tocas un instrumento y quieres que la persona del otro lado escuche lo que tocas y no un sonido muy alterado (y empeorado, desde nuestro punto de vista), debes poder intervenir en la configuraci\u00f3n del sonido. La calidad de los videos empeor\u00f3 en general en este per\u00edodo; incluso YouTube tuvo que bajar sus est\u00e1ndares debido al aumento desmesurado en el tr\u00e1fico de datos en internet.<\/li>
    3. Poder compartir su pantalla y audio<\/strong>: Casi todas las plataformas, precisamente porque est\u00e1n dise\u00f1adas para lecciones o reuniones de negocios durante las cuales los participantes simplemente hablan y muestran gr\u00e1ficos o diapositivas, permiten compartir su pantalla (lo que significa que todos pueden ver lo que una persona est\u00e1 haciendo en su pantalla). Sin embargo, en las lecciones de m\u00fasica tambi\u00e9n necesitamos compartir el sonido de la pantalla.<\/li>
    4. Poder grabar la lecci\u00f3n:<\/strong> Grabar la lecci\u00f3n ha demostrado ser necesario, especialmente al principio, porque los estudiantes deb\u00edan darse cuenta de lo que realmente estaba escuchando mientras tocaban.<\/li><\/ol>\n\n\n\n

      Despu\u00e9s de probar muchas plataformas, decid\u00ed usar Zoom, porque me permiti\u00f3 satisfacer los 4 puntos mencionados anteriormente.<\/p>\n\n\n\n

      C\u00f3mo usar Zoom<\/h2>\n\n\n\n

      Vaya a https:\/\/zoom.us\/download<\/a> y descargue Zoom Client para reuniones. Despu\u00e9s de instalar Zoom, se abrir\u00e1 esta ventana:<\/p>\n\n\n\n

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      Haga clic en la rueda en la esquina superior derecha (Configuraci\u00f3n) y abra la p\u00e1gina de Configuraci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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      Haga clic en audio:<\/p>\n\n\n\n

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      Desactive Ajustar volumen autom\u00e1ticamente (el cuadro debe estar en blanco). Luego, haga clic en Avanzado (abajo a la derecha):<\/p>\n\n\n\n

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      Haga clic en la opci\u00f3n Mostrar en reuni\u00f3n \u00abActivar sonido original\u00bb desde el micr\u00f3fono.
      Esto permitir\u00e1 que aparezca un cuadro con el t\u00edtulo Activar sonido original o Desactivar sonido original para que aparezca en su pantalla durante tu lecci\u00f3n. Puede cambiar la configuraci\u00f3n haciendo clic en \u00e9l.<\/p>\n\n\n\n

      Para intentar mejorar la calidad del video (pero tenga en cuenta que no puede hacer mucho ya que depende de la saturaci\u00f3n de la red), haga clic en Video y luego en Habilitar HD en la p\u00e1gina de configuraci\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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      Haga que sus alumnos hagan lo mismo que usted, descargando Zoom y cambiando la configuraci\u00f3n tal como se ha hecho. Ahora puedes comenzar tu lecci\u00f3n. Ingrese en Zoom y haga clic en el cuadro naranja llamado Nueva reuni\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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      Luego, en Haga clic para invitar a los participantes:<\/p>\n\n\n\n

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      Ver\u00e1s esta pantalla:<\/p>\n\n\n\n

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      Haga clic en Copiar invitaci\u00f3n y de esta forma el enlace de acceso se copia autom\u00e1ticamente.
      En este punto, vaya a su correo electr\u00f3nico o WhatsApp, pegue el enlace y env\u00edelo a su estudiante.<\/p>\n\n\n\n

      El alumno recibir\u00e1 este mensaje:<\/p>\n\n\n\n

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      En su pantalla se abrir\u00e1 un cuadro que le informa que hay una persona en la sala de espera:<\/p>\n\n\n\n

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      Haga clic en Admitir y su estudiante podr\u00e1 comenzar la lecci\u00f3n.
      La conexi\u00f3n gratuita de Zoom con m\u00e1s de 2 participantes dura 40 minutos. Si desea que una clase grupal dure m\u00e1s de 40 minutos, una vez que hayan transcurrido los 40 minutos, debe salir de la clase grupal y comenzar de nuevo haciendo clic en Nueva reuni\u00f3n, etc. Sin embargo, si los participantes de la reuni\u00f3n son solo 2 (es decir, usted y su estudiante, como en la ense\u00f1anza uno a uno), entonces la duraci\u00f3n es ilimitada.
      Siempre doy clase a una persona a la vez, as\u00ed que no tengo ning\u00fan problema.<\/p>\n\n\n\n

      Recuerde, antes de comenzar a jugar, aseg\u00farese de que la plataforma use Original Sound. Para asegurarse de que esta configuraci\u00f3n sea correcta, debe ver el bot\u00f3n Desactivar sonido original en la esquina superior izquierda (ver a continuaci\u00f3n).<\/p>\n\n\n\n

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      En cambio, si desea hablar con su estudiante, puede ser conveniente ajustar el audio autom\u00e1ticamente. En este caso, debe cambiar las opciones de sonido haciendo clic en el bot\u00f3n en la esquina superior izquierda para que aparezca la frase Activar sonido original.<\/p>\n\n\n\n

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      En la parte inferior izquierda, hay \u00edconos de un micr\u00f3fono y una c\u00e1mara. Si no quieres que te escuchen, haz clic en Silencio (el \u00edcono del micr\u00f3fono aparecer\u00e1 tachado; para activarlo, solo haz clic en el mismo \u00edcono); si no desea que aparezca su imagen de video, haga clic en Detener video (el icono de la c\u00e1mara se tachar\u00e1). Normalmente, durante la lecci\u00f3n, tanto usted como su alumno deben tener activado el audio y el video (y, por lo tanto, no deben tacharse los iconos de micr\u00f3fono y c\u00e1mara).
      Si durante la lecci\u00f3n desea ver un video con su estudiante (quiz\u00e1s de YouTube), puede compartir su pantalla con \u00e9l \/ ella.
      Para compartir su pantalla, para que el alumno pueda ver lo que tiene en su pantalla, haga clic en Compartir pantalla (el cuadrado verde en la parte inferior central).
      En la ventana que se abre, haga clic en la parte inferior izquierda en Compartir sonido de la computadora y luego en el cuadro azul en la parte inferior derecha, Compartir.<\/p>\n\n\n\n

      A partir de este momento, los que est\u00e9n conectados ver\u00e1n lo que ves en tu pantalla y escuchar\u00e1n lo que est\u00e1s escuchando. Cuando desee dejar de compartir su pantalla, haga clic en el cuadro rojo en el centro superior, Detener Compartir.<\/p>\n\n\n\n

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      A\u00d1ADIDO A LA GU\u00cdA ORIGINAL<\/strong><\/p>

      Seg\u00fan parece, para compartir im\u00e1genes de videos (en movimiento) y no tanto de documentos est\u00e1ticos), conviene activar la opci\u00f3n de \u00abOptimizar compartir pantalla para Video Clip\u00bb. En la \u00faltima imagen se puede ver como esta opci\u00f3n no est\u00e1 activada. Para el caso que explica convendr\u00eda que lo estuviera.<\/p><\/blockquote>\n\n\n\n

      Si desea grabar al alumno mientras toca, haga clic en Grabar (abajo) y luego en Detener grabaci\u00f3n cuando desee detener la grabaci\u00f3n. Tenga en cuenta que solo la persona que cre\u00f3 la reuni\u00f3n (anfitri\u00f3n) puede registrar lo que sucede durante la reuni\u00f3n. Entonces, si cre\u00f3 la reuni\u00f3n Zoom y envi\u00f3 el enlace al estudiante, usted es el \u00fanico que puede presionar el bot\u00f3n Grabar.<\/p>\n\n\n\n

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      Cuando haga clic en Detener grabaci\u00f3n, ver\u00e1 la siguiente pantalla con la advertencia en la parte superior derecha de que el video se procesar\u00e1 cuando finalice la reuni\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

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      Al final de la reuni\u00f3n, Zoom procesar\u00e1 las grabaciones que haya realizado:<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      Los videos de esa reuni\u00f3n se pueden encontrar en una carpeta que el sistema agrega autom\u00e1ticamente a su PC dentro de la carpeta Documentos. Para cada reuni\u00f3n grabada, el sistema crea una carpeta donde puede encontrar los videos de esa reuni\u00f3n:<\/p>\n\n\n\n

      \"\"<\/figure>\n\n\n\n

      Algunas sugerencias m\u00e1s:<\/p>\n\n\n\n