El próximo 27 de Mayo en el Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofía (Madrid) tendrá lugar un nuevo acto de debate y reflexión sobre los modelos de educación artística superior que tenemos actualmente y futuros posibles para salir de la situación de estancamiento en la que nos encontramos. Se convoca…
Leer más¡Por fin existe! Muchos los estaban esperando, el famoso CAP de conservatorios ya está aquí. En el curso 2015/2016 arranca el nuevo Master Universitario en Didáctica de la Música en la Universitat Jaume I de Castellón. Descripción del máster El máster universitario en Didáctica de la Música por la Universitat Jaume I,…
Leer másDel 27 al 29 de Marzo de 2014 ha tendio lugar el I Congreso Nacional de Conservatorios Superiores de Música, organizado por la SEM-EE (Sociedad para la Educación Musical del Estado Español) filial española de ISME Internacional (International Society for Music Education) en el joven edificio del Conservatorio Superior de…
Leer másEl problema de las Enseñanzas Artísticas Superiores en España no se ha resuelto aun. Esta frase es incuestionable. No se ha hecho ninguna integración de las Enseñanzas Artísticas Superiores en el sistema Universitario, como defiende la Plataforma por la Integración, de la que formamos todos los que queremos que se…
Leer másDesde el twitter de la Plataforma por la Integración de las EEAASS en el Sistema Universitario se han escrito múltiples tweets con motivos de peso para la integración de las Enseñanzas Artísticas Superiores en la Universidad. Aquí dejo un recopilatorio de algunos de los más interesantes. Si quieres enlazar esta…
Leer másLa Editorial Musicalis, editorial que gestiona Música y Educación, ha publicado bajo licencia creative commons (para ayudar a su difusión) las Actas completas de la Jornada sobre las relaciones entre el Real Conservatorio Superior de Música de Madrid y la Universidad. La edición de las actas es de Víctor Pliego…
Leer másLas Enseñanzas Artísticas no serán consideradas estudios de grado, aunque podrían llegar a serlo si, como quiere el mundo universitario, se integraran dentro de las facultades. Así empieza el artículo «La universidad quiere integrar las Enseñanzas Artísticas» del periódico Escuela en su edición del 21 de febrero de 2013, en…
Leer másJORNADA SOBRE LAS RELACIONES ENTRE EL REAL CONSERVATORIO SUPERIOR DE MÚSICA DE MADRID Y LA UNIVERSIDAD El sábado 16 de febrero de 2013 ha tenido lugar en el Real Conservatorio una Jornada sobre las relaciones con la Universidad. Esta iniciativa se enmarca en el proceso actual de incorporación de las Enseñanzas Artísticas Superiores al Espacio…
Leer másEl sábado 16 de febrero cogí un AVE desde valencia para acudir a Madrid al Real Conservatorio Superior de Música a una jornada sobre las relaciones entre el centro y la universidad. Algunos asistentes se sorprendieron de que viniera (para asistir como oyente) desde tan lejos, pero una cita así…
Leer másGracias a las reuniones que se han mantenido desde la Plataforma por la Integración de las Enseñanzas Artísticas Superiores en el Sistema Universitario con el Ministerio de Educación en la redacción de los sucesivos borradores de la LOMCE se ha conseguido que «la batalla por la universiad» de las Enseñanzas…
Leer másNota de prensa y declaración: –>Petición en Change.org<–
Leer másAhora que estamos tan cerca de la tramitación de la nueva Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa, que debe resolver el vacío normativo que hizo patente la Sentencia del Tribunal Supremo al no permitir la denominación de Grado para las Enseñanzas Artísticas Superiores, por encontrarse fuera de…
Leer másEn el resumen de las aportaciones recibidas al anteproyecto de ley orgánica para la mejora de la calidad educativa, que publica el Ministerio de Educación, Cultura y Deporte en su web se puede encontrar una reseña a las propuestas de la Plataforma por la Integración de las Enseñanzas Artísticas Superiores…
Leer másSomos muchos los que NO nos conformamos con que los títulos de las enseñanzas artísticas superiores sean declarados «equivalentes a», por dos razones: las equivalencias nunca son totales, si tan equivalentes somos, ¿por qué no nos llamamos igual? que el título sea equivalente a efectos burocráticos, no significa que las…
Leer másAcaba de caer en mis manos ¡un texto de 1969!, que lamentablemente su lectura sigue arrojando una crítica que no ha dejado de estar vigente, desde hace más de 40 años. Se trata de un artículo publicado por la Dirección General de Bellas Artes, en los Cuadernos de Actualidad Artística que…
Leer másEl 20 de Abril de 2012 el Real Conservatorio Superior de Música Victoria Eugenia de Granada manifestó mediante Claustro y Consejo Escolar su Adhesión a la Plataforma por la Integración de las EEAASS en el Sistema Universitario. Pero recibieron este Requerimiento desde la Inspección Educativa: Frente a esta situación la…
Leer másLlegando exhausto de las Jornadas que se han desarrollado en Valencia, aun me han quedado fuerzas para pasar a limpio los apuntes del primer día. Aquí van, prometo en breve publicar la versión completa del documento con los apuntes del segundo día también. Jornadas ACESEA
Leer másUna pregunta… El sábado pasado, en un Congreso de educación e investigación musical en Madrid, al finalizar una ponencia sobre: La práctica musical como tarea científica: investigando etnográficamente los procesos artísticos; alguien le preguntó al ponente sobre su opinión acerca de la reciente sentencia que anulaba los títulos de grado en…
Leer másHa aparecido un nuevo blog al que merece la pena seguir la pista. Se trata de enmudecidos, el blog de Fernando Carrera Ramírez, director de la Escuela Superior de Conservación y Restauración de Bienes Culturales de Galicia. Su primer post, de una contundencia singular, explica como recientes acontecimientos demuestran el acierto…
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