Estos días se está desarrollando la semana cultural en el Conservatorio Profesional de Música Mestre Tàrrega de Castellón, y como coordinador de algunas de las actividades que se realizan me he encontrado con el pequeño problema de los derechos de imagen de menores. Según la normativa vigente no se pueden…
Leer másesta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio ¿Qué se ha oído sobre la Q4? Creo que ahora me voy a meter en el terreno más pantanoso de todos… Haciendo una gran simplificación, podríamos dividir al profesorado de Conservatorio según tres parámetros: Capacidades instrumentales y musicales…
Leer másesta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio ¿Qué se ha oído sobre la Q2? Q2.1 – Este profesor sigue aun en el plan 66 La mayor parte del profesorado actual de conservatorios se ha formado siendo alumno del plan 66. ¿Qué significa esto? De los…
Leer másEl 6 de septiembre de 2011 aparece este pequeño especial en la CNN.com de Ron Clark What teachers really want to tell parents El artículo está en inglés, aquí dejo algunas pequeñas traducción (libres y algo literarias) de algunos fragmentos que me han gustado: — Somos educadores, no niñeras. — Vemos…
Leer másesta entrada pertenece a una parte de la Crítica Constructiva a un Conservatorio ¿qué se ha oído sobre la Q1? La premisa principal y en lo que mucha gente se pone de acuerdo es que el sistema educativo español está muy mal diseñado. Pero a la hora de decir qué…
Leer másCuando estudiamos pedagogía se nos habla de las etapas de desarrollo del alumno. Nos hacen memorizar las teorias de Jean Piaget y las capacidades mentales que posee el alumno según su edad y que tipo de aprendizaje le es más favorable en cada momento. Todo esto es muy importante tenerlo…
Leer másUna pequeña anécdota Como profesor tengo una constante relación con la pedagogía y mientras me formaba para sacar unas oposiciones tuve más o menos relación directa con unos cuantos pedagogos. No voy a hacer aquí una disquisición moral sobre si la pedagogía es buena o mala (centrándonos en las corrientes…
Leer másComo tarea para un curso del CEFIRE sobre la nueva asignatura optativa en Conservatorios: Cultura Audiovisual; he realizado una breve propuesta de secuenciación de sus profusos objetivos y contenidos, planteándolo a través del aprendizaje por proyectos. (ver anterior trabajo aquí) Lo ideal, dadas las características del documento hubiera sido poder…
Leer másLos que saben Matemáticas, hacen Matemáticas. Los que entienden las Matemáticas, enseñan Matemáticas. Los que ni saben ni entienden, enseñan cómo enseñarlas. visto en Tito Eliatron dixit
Leer máscreo que no es tan difícil intentar que el mundo sea un poco mejor creo que no es tan difícil intentar que en esta vida todos seamos más felices, y lo digo en el sentido más egoísta de la palabra, ser más felices a causa de los demás, porque todos…
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